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大數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)時代統(tǒng)計學(xué)課程教學(xué)改革新思路及新方法

發(fā)布時間:2021-07-31 13:46
  統(tǒng)計學(xué)是經(jīng)管類、財會類等專業(yè)的一門核心基礎(chǔ)課,面對時代發(fā)展,大數(shù)據(jù)及互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,以往的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)思路、教學(xué)方法已經(jīng)跟不上時代的發(fā)展及社會對統(tǒng)計學(xué)人才的需求。時代發(fā)展呼吁各個學(xué)科教學(xué)模式的創(chuàng)新與改革,統(tǒng)計學(xué)首當(dāng)其沖。本次研究主要從課程自身特點出發(fā),結(jié)合幾年來的教學(xué)經(jīng)驗及當(dāng)前形勢下的社會需求,從教學(xué)方思路、教學(xué)手段和教學(xué)環(huán)節(jié)等幾方面對課程教學(xué)進行新思路及新方法的摸索,旨在培養(yǎng)具有符合時代需求的統(tǒng)計學(xué)專業(yè)高素質(zhì)人才。 

【文章來源】:高教學(xué)刊. 2019,(10)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
一、課程特點
    (一) 內(nèi)容繁多
    (二) 計算復(fù)雜
二、目前教學(xué)中存在的問題
    (一) 學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不足
    (二) 與社會發(fā)展脫節(jié)
    (三) 教學(xué)手段落后
三、教學(xué)思路改革探索
    (一) 避免照本宣科
    (二) 淡化師生等級觀念
    (三) 回歸學(xué)習(xí)的主動性
四、教學(xué)方法改革探索
    (一) 運用視頻引導(dǎo)
    (二) 利用現(xiàn)代化教學(xué)工具
    (三) 增加上機操作環(huán)節(jié)
五、結(jié)束語


【參考文獻】:
期刊論文
[1]大數(shù)據(jù)時代財會類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程教改研究[J]. 路燕娜,閆瑞霞,孟丹.  環(huán)渤海經(jīng)濟瞭望. 2017(10)
[2]《統(tǒng)計學(xué)原理》案例教學(xué)中存在的問題及教改措施研究[J]. 李晴.  佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2017(04)
[3]新形勢下地方本科院校經(jīng)管專業(yè)“統(tǒng)計學(xué)”課程教改研究[J]. 白斌飛.  高教學(xué)刊. 2016(23)
[4]基于實踐的經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程教改研究[J]. 胡冰.  齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(02)
[5]關(guān)于高!督y(tǒng)計學(xué)》課程教改的調(diào)查報告[J]. 楊宜平,徐潔.  教育教學(xué)論壇. 2016(01)
[6]大數(shù)據(jù)時代經(jīng)管類專業(yè)統(tǒng)計學(xué)課程教改研究[J]. 王宏.  統(tǒng)計與咨詢. 2015(06)
[7]財會專業(yè)統(tǒng)計學(xué)教改探討[J]. 石露.  現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2015(13)
[8]落后地區(qū)二本高校統(tǒng)計學(xué)教改初探——以河池學(xué)院為例[J]. 陸尚輝.  亞太教育. 2015(04)
[9]《統(tǒng)計學(xué)導(dǎo)論》教改實驗在美國——GAISE建議的主要內(nèi)容及其啟示[J]. 陳曉鋒,周婧,龔鳳乾.  天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)學(xué)報. 2012(01)
[10]新課標視角下的教育統(tǒng)計學(xué)教改研究[J]. 葉德華,吾雅珍.  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報. 2011(02)



本文編號:3313577

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