隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái),航運(yùn)業(yè)和統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)都受到很大沖擊,傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足航運(yùn)類高校培養(yǎng)出"航運(yùn)+統(tǒng)計(jì)"的復(fù)合型人才的需求。因此,本文從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核方式等五個(gè)方面入手,深化大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下航運(yùn)類高校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革,突出航運(yùn)特色和統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì),為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)有價(jià)值的人才。 

【文章來(lái)源】：科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2019,(35)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 教學(xué)目標(biāo)改革
2 教學(xué)內(nèi)容改革
    2.1 理論課程改革
    2.2 實(shí)驗(yàn)課程改革
3 教學(xué)方法改革
    3.1 案例教學(xué)
    3.2 專題討論
    3.3 實(shí)踐教學(xué)
4 教學(xué)手段改革
5 考核方式改革


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]航運(yùn)大數(shù)據(jù)時(shí)代正向我們走來(lái)[J]. 唐檸.  中國(guó)遠(yuǎn)洋海運(yùn). 2017(12)
[2]與大數(shù)據(jù)公司開(kāi)展統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)的探索[J]. 張學(xué)新.  大學(xué)教育. 2017(12)
[3]大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科的應(yīng)對(duì)[J]. 孫欣,尹彪.  統(tǒng)計(jì)與決策. 2017(06)
[4]大數(shù)據(jù)時(shí)代統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的初步探索[J]. 周茂袁.  教育教學(xué)論壇. 2015(35)
[5]具有航運(yùn)特色的國(guó)際金融教學(xué)改革研究——以上海海事大學(xué)為例[J]. 劉士寧,呂惠娟.  特區(qū)經(jīng)濟(jì). 2014(11)

碩士論文
[1]基于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)教育的幾點(diǎn)思考[D]. 崔路云.首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 2014



本文編號(hào)：3269267