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專業(yè)認(rèn)證背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2021-04-19 00:11
  結(jié)合專業(yè)認(rèn)證背景和各專業(yè)類國家標(biāo)準(zhǔn),探討了應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求及課程體系的構(gòu)建。在培養(yǎng)目標(biāo)上,突出應(yīng)用型人才的培養(yǎng);在培養(yǎng)要求上,結(jié)合專業(yè)認(rèn)證要求;在課程體系構(gòu)建上,通過通識(shí)教育、專業(yè)教育、綜合實(shí)踐,必修加選修、理論加實(shí)踐,全方位落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo),達(dá)到人才培養(yǎng)要求。 

【文章來源】:廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2019,19(01)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【部分圖文】:

專業(yè)認(rèn)證背景下應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案


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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]工程教育認(rèn)證背景下自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂探索與思考[J]. 盧濤.  教育教學(xué)論壇. 2018(20)
[2]面向工程教育專業(yè)認(rèn)證的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式[J]. 謝俊,張明德,鄢然,馬婧華.  科教文匯(下旬刊). 2018(04)
[3]專業(yè)認(rèn)證背景下化學(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索[J]. 戴詠川,丁薇,趙德智,趙榮祥.  化工高等教育. 2018(02)
[4]基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的財(cái)務(wù)管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究——以廊坊師范學(xué)院財(cái)務(wù)管理專業(yè)為例[J]. 楊利云.  廊坊師范學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2017(03)



本文編號(hào):3146437

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