本文關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)的能力結(jié)構(gòu)及其對下屬行為影響機制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對如何提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的探尋和研究，始終是領(lǐng)導(dǎo)學界一個重要的課題。隨著領(lǐng)導(dǎo)科學理論研究的不斷深入和領(lǐng)導(dǎo)實踐的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)學界對領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象及其規(guī)律的研究視閾也不斷從領(lǐng)導(dǎo)者走向?qū)︻I(lǐng)導(dǎo)者與下屬的影響層面。因此，筆者選擇領(lǐng)導(dǎo)的能力結(jié)構(gòu)及其對下屬行為影響機制作為研究對象。從深層次對領(lǐng)導(dǎo)之于下屬的行為影響進行剖析，本文運用了經(jīng)濟學、管理學、社會學、心理學等多學科研究方法，探討了領(lǐng)導(dǎo)的能力結(jié)構(gòu)并著重分析了領(lǐng)導(dǎo)是如何通過不同的領(lǐng)導(dǎo)能力的形成、實施來實現(xiàn)對下屬的行為影響。 全文共分五章：第一章主要探討領(lǐng)導(dǎo)的能力結(jié)構(gòu)，包括領(lǐng)導(dǎo)的說服能力、領(lǐng)導(dǎo)的決策能力與領(lǐng)導(dǎo)的獎懲能力，指出了領(lǐng)導(dǎo)者對下屬的行為的影響主要是通過領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中其能力的展現(xiàn)，改變下屬的價值觀、影響下屬的行為動機進而預(yù)控下屬的行為，使其積極主動為組織的目標實現(xiàn)而努力。第二章從多角度對領(lǐng)導(dǎo)的說服能力進行解讀，基于此分析了領(lǐng)導(dǎo)說服能力的形成與表征。并深入研究領(lǐng)導(dǎo)說服能力測評及其提升途徑，這不僅有利于對領(lǐng)導(dǎo)自身決策能力的提高，，同時有利于實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)說服能力對其下屬以及整體的擴散影響。第三章創(chuàng)新性地將領(lǐng)導(dǎo)決策能力劃分為思維力、行動力以及糾偏力，并分別從路徑。依賴、博弈理論、人文素質(zhì)、創(chuàng)新精神、謀略方式、反饋機制等角度系統(tǒng)剖析了領(lǐng)導(dǎo)決策能力。第四章探討了領(lǐng)導(dǎo)對下屬的柔性激勵思想以及柔性激勵對策，認為領(lǐng)導(dǎo)與下屬的沖突具有兩面性，并提出了如何正確有效地避免沖突以及發(fā)揮沖突的有益性；指出了領(lǐng)導(dǎo)對下屬激勵存在的誤區(qū)，剖析了正確的績效評價方法。第五章剖析了領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為影響的內(nèi)在機理，研究了領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為控制與激勵模式。影響下屬行為的外在表現(xiàn)是從領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為影響的內(nèi)在機理研究出發(fā)，找出影響其行為動機的內(nèi)在因素進而探討領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為的影響途徑，并從微觀層面提出影響途徑具體化為人際關(guān)系與任務(wù)導(dǎo)向的雙重影響。最后討論了和諧領(lǐng)導(dǎo)的建設(shè)與績效提升方式。
【關(guān)鍵詞】：領(lǐng)導(dǎo) 說服 決策 獎懲 和諧領(lǐng)導(dǎo)
【學位授予單位】：武漢理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2006
【分類號】：C933
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 第1章 導(dǎo)論8-16
• 1.1 研究的背景及目的8
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及評述8-14
• 1.3 研究的內(nèi)容及方法14-15
• 1.4 領(lǐng)導(dǎo)的能力結(jié)構(gòu)及其對下屬行為影響機制15-16
• 第2章 領(lǐng)導(dǎo)說服能力16-26
• 2.1 領(lǐng)導(dǎo)說服能力的多角度詮釋16-18
• 2.1.1 復(fù)雜性與領(lǐng)導(dǎo)說服能力16-17
• 2.1.2 暈輪效應(yīng)與領(lǐng)導(dǎo)者說服能力17
• 2.1.3 辯證法與領(lǐng)導(dǎo)說服技能17-18
• 2.2 領(lǐng)導(dǎo)說服能力的形成與表征18-21
• 2.2.1 系統(tǒng)觀與領(lǐng)導(dǎo)說服能力的形成18-19
• 2.2.2 過程論與領(lǐng)導(dǎo)說服能力形成19
• 2.2.3 領(lǐng)導(dǎo)說服能力的形成因素19-20
• 2.2.4 領(lǐng)導(dǎo)說服能力的表征20-21
• 2.3 領(lǐng)導(dǎo)說服能力的測評與提升21-26
• 2.3.1 測評指標22-23
• 2.3.2 測評方法23-24
• 2.3.3 提升途徑24-26
• 第3章 領(lǐng)導(dǎo)決策能力26-35
• 3.1 領(lǐng)導(dǎo)決策能力的內(nèi)容26-27
• 3.2 領(lǐng)導(dǎo)決策能力形成的理論依據(jù)27-33
• 3.2.1 路徑依賴與領(lǐng)導(dǎo)決策能力27-28
• 3.2.2 博弈思想與領(lǐng)導(dǎo)決策能力28-29
• 3.2.3 人文素質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)決策能力29-30
• 3.2.4 身先士卒與領(lǐng)導(dǎo)決策能力30-31
• 3.2.5 創(chuàng)新精神與領(lǐng)導(dǎo)決策能力31-32
• 3.2.6 謀略方式與領(lǐng)導(dǎo)決策能力32-33
• 3.3 反饋機制與領(lǐng)導(dǎo)決策能力33-35
• 第4章 領(lǐng)導(dǎo)對下屬的獎懲35-45
• 4.1 領(lǐng)導(dǎo)對下屬獎懲的柔性管理35-38
• 4.1.1 領(lǐng)導(dǎo)對下屬獎懲的柔性思想35-36
• 4.1.2 柔性激勵的特質(zhì)性及對策36-38
• 4.2 領(lǐng)導(dǎo)與下屬關(guān)系的沖突管理38-41
• 4.2.1 沖突的兩面性38-39
• 4.2.2 沖突的處理方法39-41
• 4.3 領(lǐng)導(dǎo)對下屬的績效評價41-45
• 4.3.1 領(lǐng)導(dǎo)對下屬績效評價的誤區(qū)41-43
• 4.3.2 領(lǐng)導(dǎo)對下屬獎懲的績效評價對策43-45
• 第5章 領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為的影響機制45-58
• 5.1 領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為影響的內(nèi)在機理45-49
• 5.1.1 領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為影響的系統(tǒng)性與動態(tài)性45-46
• 5.1.2 影響客體的個體性與復(fù)雜性46-47
• 5.1.3 影響的內(nèi)在性與外在性47
• 5.1.4 對下屬行為控制與激勵47-49
• 5.2 領(lǐng)導(dǎo)對下屬行為的影響途徑49-53
• 5.2.1 獨立主導(dǎo)型影響途徑49-51
• 5.2.2 聯(lián)合型影響途徑51-52
• 5.2.3 人際關(guān)系與任務(wù)導(dǎo)向的雙重影響52-53
• 5.3 和諧領(lǐng)導(dǎo)與績效提升53-58
• 5.3.1 和諧領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵53-54
• 5.3.2 和諧領(lǐng)導(dǎo)對績效提升的影響54-56
• 5.3.3 和諧領(lǐng)導(dǎo)的形成與績效提升的實現(xiàn)56-58
• 第6章 結(jié)語58-59
• 參考文獻59-61
• 致謝61

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 徐敬卿;王新玲;姚曉嘉;;部分公交公司人性化管理存在的問題及對策[J];山西財政稅務(wù)�？茖W校學報;2011年04期

2 胡悅;任利成;;能力、信任及利他懲罰對投票決定影響研究[J];科學與管理;2011年05期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 齊偉男;基于人才強國戰(zhàn)略的國企領(lǐng)導(dǎo)能力模型研究[D];華中師范大學;2010年

  本文關(guān)鍵詞：領(lǐng)導(dǎo)的能力結(jié)構(gòu)及其對下屬行為影響機制研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：309431