學(xué)術(shù)觀點 2015年5期
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學(xué)術(shù)觀點 2015年5期
發(fā)布日期: 2015-02-13 發(fā)布:
2015年5期目錄 本期共收錄文章20篇
01月26日至02月08日 焦點
中國論文網(wǎng)
房價影響居民儲蓄率
中國社會科學(xué)院 李雪松等
“房價上漲、多套房決策與中國城鎮(zhèn)居民儲蓄率”
《經(jīng)濟研究》工作論文第792號
21世紀(jì)初以來,中國國民儲蓄率穩(wěn)步提高,2013年達(dá)51%左右,比2000年提高了10個百分點以上,其中企業(yè)、政府的儲蓄率顯著提高,居民儲蓄率也在高位有所上升,2013年居民儲蓄率已超過20%。
利用2011年的中國家庭金融調(diào)查(CHFS)數(shù)據(jù),就房價上漲、多套房決策對城鎮(zhèn)居民儲蓄率的影響進(jìn)行考察,就房價上漲對多套房決策的影響機制及對城鎮(zhèn)居民儲蓄率的異質(zhì)性影響進(jìn)行檢驗,結(jié)果表明:
第一,自1998年實施房改政策以來,房價上漲對中國城鎮(zhèn)家庭多套房決策具有顯著的正向影響。房價上漲率每提高1個百分點,家庭多套房決策的概率會上升約1個百分點。房價上漲對家庭多套房決策的影響存在顯著的異質(zhì)性。當(dāng)房價上漲時,高收入家庭、戶主就職于政府部門的家庭、戶主為中層職務(wù)的家庭、首套房為單位分房或集資建房的家庭,進(jìn)行多套房決策的概率更高。房價的快速上漲,放大了住房不平等和財產(chǎn)不平等,使城鎮(zhèn)家庭資產(chǎn)基尼系數(shù)擴大。
第二,房價上漲對居民儲蓄率有顯著的正面影響,房價上漲時居民消費的替代效應(yīng)及預(yù)算約束效應(yīng)顯著,并推高了儲蓄率。房價上漲每提高1個百分點,城鎮(zhèn)居民儲蓄率會上升1個百分點。
第三,多套房決策對城鎮(zhèn)居民儲蓄率有顯著的負(fù)面影響,多套房家庭的財富效應(yīng)降低了儲蓄率。多套房決策對家庭儲蓄率影響的平均處理效應(yīng)為-10%左右,多套房決策使家庭儲蓄率平均下降約10個百分點。房價上漲及多套房決策都對城鎮(zhèn)居民儲蓄率有顯著影響,但兩者對儲蓄率影響的方向截然相反。
研究表明,正常的剛性需求和改善性需求所導(dǎo)致的家庭多套房決策應(yīng)給予鼓勵,但應(yīng)抑制因房價上漲過快因素所引致的居民高儲蓄率。 制度
政府調(diào)控房價空間較小
浙江財經(jīng)大學(xué) 李永友
“房價上漲的需求驅(qū)動和漣漪效應(yīng)――兼論我國房價問題的應(yīng)對策略”
過去十多年,影響中國房價變化的因素很多,且不同因素對房價上升的貢獻(xiàn)存在較大差別。在所有因素中,需求面因素貢獻(xiàn)最大。
在中國城鄉(xiāng)分割治理的歷史背景下,大量人口涌入城市成為城市居民,形成了巨大的潛在住房需求。無論是城市人口增加還是收入水平上升產(chǎn)生的住房需求,都是市場和市場主體的自然反應(yīng)。相反,供給面因素對房價的貢獻(xiàn)最小,僅約-2.5%,且主要是針對房產(chǎn)企業(yè)的信貸所致。對各因素的貢獻(xiàn)進(jìn)行比較后發(fā)現(xiàn),政府調(diào)控房價的空間很小。
鑒于中國城市房價問題最主要來自需求因素,而強大的需求因素又來自城鄉(xiāng)分割治理和長期形成的巨大城鄉(xiāng)差異,以及現(xiàn)有的二級土地制度。因此,,政府應(yīng)改變目前在房地產(chǎn)市場的一些調(diào)控政策和思路,充分發(fā)揮市場機制的作用,減少人為扭曲。在制度上,政府應(yīng)調(diào)整城鄉(xiāng)差異,在公共品供給上實施傾斜性的供給政策,在土地制度上有所突破,這樣才可能在很大程度上減緩城市住房的需求壓力。 觀點
網(wǎng)絡(luò)課程降低學(xué)費
哈佛大學(xué) David J. Deming等
“網(wǎng)絡(luò)課程能壓低高等教育成本曲線嗎”
NBER工作論文第20890號
由于網(wǎng)絡(luò)課程的課堂規(guī)?梢院艽,而需要的面對面交流卻少,這樣就極大降低了人工成本,因此被很多觀察家視為是節(jié)省高等教育成本的最佳途徑。那么,網(wǎng)絡(luò)課程是否真的能壓低傳統(tǒng)高等教育的成本曲線呢?
根據(jù)美國中學(xué)后教育數(shù)據(jù)綜合系統(tǒng)(IPEDS)提供的數(shù)據(jù),網(wǎng)絡(luò)教育主要集中在大型營利性非專業(yè)類公立高等教育機構(gòu)。IPEDS很難追蹤網(wǎng)絡(luò)課程和其他非學(xué)位類網(wǎng)絡(luò)項目。而學(xué)生們也很少通過網(wǎng)絡(luò)課程就讀專業(yè)類高等教育機構(gòu)。
對2013年占全美59%的新入學(xué)本科生進(jìn)行考察,這些學(xué)生以獲取學(xué)位為目標(biāo),就讀于可自由接觸網(wǎng)絡(luò)課程但非專業(yè)類的高等教育機構(gòu)。有相當(dāng)比例網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的教育機構(gòu)所收取的學(xué)費相對較低。網(wǎng)絡(luò)課程的確降低了部分學(xué)費。
但網(wǎng)絡(luò)課程對于高等教育質(zhì)量的影響仍不明朗。所以,不能簡單就得出結(jié)論說,網(wǎng)絡(luò)課程的低成本提高了美國高等教育的生產(chǎn)力。
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