【摘要】：大數(shù)據(jù)時代和高等教育大眾化時代的來臨,造成大學畢業(yè)生的數(shù)量與日俱增,就業(yè)形勢日益嚴峻,致使一些大學生選擇自主創(chuàng)業(yè)的道路。大學生創(chuàng)業(yè)是大學生就業(yè)的一種新途徑、新形式,以創(chuàng)業(yè)的形式帶動就業(yè),可以緩解人才市場的壓力。當大學生在面臨是否就業(yè)、創(chuàng)業(yè)或繼續(xù)深造問題時,該如何做出決策呢?西蒙決策理論指出決策貫穿于管理的全過程,管理就是決策,并認為組織成員都是為實現(xiàn)一定目的而合理地選擇手段的決策者。即決策人模式。每一個獨立的個體都是決策者,每一個大學生都是自己生活的管理者,決策人。本文將應用西蒙決策理論分析大學生創(chuàng)業(yè)決策的過程,原則和標準,以給大學生為以后的未來選擇及職業(yè)規(guī)劃做出參考。
[Abstract]:With the advent of big data and the era of popularization of higher education, the number of college graduates is increasing day by day, and the employment situation is becoming more and more serious. Entrepreneurship of college students is a new way and form of employment for college students, which can relieve the pressure of the talent market. How do college students make decisions when they are faced with the problem of whether to get employed, to start a business or to continue their studies? Simon's decision theory points out that decision-making runs through the whole process of management, and management is the decision making, and thinks that the members of the organization are the decision-makers who reasonably choose the means to achieve a certain purpose. That is, the decision-maker model. Every independent individual is a decision maker, and every college student is a manager and decision-maker of his own life. In this paper, Simon's decision theory is applied to analyze the process, principles and standards of college students' entrepreneurial decision, so as to make reference for the future choice and career planning of college students.
【作者單位】： 遼寧大學新華國際商學院;
【分類號】：C934;G647.38

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本文編號：2300557