本文選題：績(jī)效技術(shù) + 模型��； 參考：《中國(guó)電化教育》2004年11期

【摘要】：本文認(rèn)為績(jī)效技術(shù)模型的構(gòu)成要素包括系統(tǒng)方法和績(jī)效問題兩方面。績(jī)效技術(shù)模型的演變體現(xiàn)了這樣一條線索:在績(jī)效改進(jìn)的過程中逐漸融入系統(tǒng)方法并不斷完善,從而適用于特定的應(yīng)用環(huán)境(績(jī)效環(huán)境),這是一個(gè)不斷具體化,個(gè)別化的過程。本文選取了四組模型加以分析和評(píng)述,力圖闡明這樣的線索,揭示績(jī)效技術(shù)的演變與發(fā)展。
[Abstract]:This paper holds that the components of performance technology model include two aspects: system method and performance problem. The evolution of performance technology model reflects such a clue: in the process of performance improvement, the system approach is gradually integrated and improved, so it can be applied to a specific application environment (performance environment, which is a process of continuous concretization and individualization). This paper selects four groups of models to analyze and comment, trying to clarify such clues and reveal the evolution and development of performance technology.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)研究所;
【分類號(hào)】：C934

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6 肖e，

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