本文關(guān)鍵詞： 批判思維 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā) 領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)模型　出處：《中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)》2009年07期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：本文闡述了批判思維的概念和主要特點(diǎn),介紹了以提高批判思維為核心的領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)模型,并依據(jù)該模型說(shuō)明了不同階段的培訓(xùn)課程體系設(shè)計(jì)及其效果評(píng)估。
[Abstract]:This paper expounds the concept and main characteristics of critical thinking, introduces the leadership development model with the core of improving critical thinking, and explains the design and evaluation of training curriculum system in different stages according to this model.
【作者單位】： 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué);
【基金】：北京市人文面上項(xiàng)目基金研究成果。項(xiàng)目號(hào)為:00290856710109
【分類(lèi)號(hào)】：C933
【正文快照】： 有研究表明,領(lǐng)導(dǎo)力中的許多變量與被試對(duì)象的批判思維技能有很強(qiáng)的相關(guān)性(Ricketts,2003p.14);還有研究發(fā)現(xiàn),專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)模塊對(duì)其批判思維能力的躍升起著重要的作用(Duchesne,1996);另有研究證明,批判思維課程對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提高有很大作用(Thompson,2001);更有研究指出,領(lǐng)導(dǎo)者需要提

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本文編號(hào)：1467088