自我效能感理論在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)、一般自我效能感與職業(yè)生涯決策的關(guān)系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《鄭州大學(xué)》 2005年
自我效能感理論在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用研究
郭蕾
【摘要】：自我效能感是班杜拉1977年提出的概念,它是指人們對(duì)自己實(shí)現(xiàn)特定領(lǐng)域行為目標(biāo)所需能力的信心或信念。職業(yè)生涯規(guī)劃起始于20世紀(jì)60年代,并于90年代中期從歐美國家傳入中國,它是西方人力資源管理理論中的一個(gè)重要組成部分。本研究選取的被試是大學(xué)生,旨在探討自我效能感理論在大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃中的應(yīng)用。 隨著我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和高等院校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,大學(xué)生就業(yè)困難的問題日趨凸顯,成為當(dāng)今社會(huì)廣泛關(guān)注的焦點(diǎn)。造成這種現(xiàn)象,除了客觀因素外,關(guān)鍵在于大學(xué)生對(duì)自己的特長、興趣及能力不了解,對(duì)社會(huì)需求也知之甚少,無法擺正自己在社會(huì)中的地位,表現(xiàn)出對(duì)就業(yè)前景的茫然和缺乏自信。這種情況決定了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)的必要性和迫切性。本研究從心理學(xué)專業(yè)的角度,將自我效能感理論應(yīng)用于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)中,從而探尋自我效能感與大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃之間存在的關(guān)系,幫助大學(xué)生較為深刻地認(rèn)識(shí)自我,剖析自我,參照社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,減少求職過程中的盲目性,不斷修正職業(yè)生涯規(guī)劃,使大學(xué)生能做出正確的職業(yè)決策并成功就業(yè)。 本研究通過相關(guān)分析和差異分析,得出研究結(jié)果,結(jié)果表明: 1.自我效能感與聲望地位因素和發(fā)展因素成正相關(guān),相關(guān)系數(shù)分別為0.697和0.739,而與保障因素成負(fù)相關(guān),相關(guān)系數(shù)為0.477,且相關(guān)呈顯著性。這表明自我效能感高的大學(xué)生在未來職業(yè)的選擇中更注重工作單位的級(jí)別、地位、知名度、規(guī)模大小以及是否容易成名成家等因素,以滿足他們的“尊重需要”。 2.大學(xué)男生的自我效能感普遍高于女生,男生在未來的職業(yè)選擇中更多選擇具
【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2005
【分類號(hào)】：G647.38
【目錄】：
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