發(fā)布時間：2017-10-13 18:08

  本文關(guān)鍵詞：《呂氏春秋》中的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想及其在當(dāng)代的借鑒意義

  更多相關(guān)文章： 《呂氏春秋》 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想 諸子百家思想 群眾路線 以人為本

【摘要】：《呂氏春秋》首開先河系統(tǒng)地總結(jié)了先秦統(tǒng)治階級的統(tǒng)治經(jīng)驗,形成了較為完整的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想體系,其中的一些領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想已經(jīng)成為中華民族的基本政治理念,一直存續(xù)在不同時代的政治制度里。對本民族傳統(tǒng)的認知和認同是一個民族自信的基礎(chǔ)。當(dāng)代執(zhí)政黨的政治理念中也有對這些政治理念的繼承和發(fā)展。首先君主是人民實現(xiàn)自身利益的工具這一政治理念與當(dāng)代中國共產(chǎn)黨群眾路線思想一脈相承;其次人民設(shè)立君主和官員的目的是保全自己的生命和天性,人本身即是目的這一政治理念與中國共產(chǎn)黨"以人為本"的執(zhí)政理念以及樹立正確的政績觀一脈相承;再次得民心者得天下,得民心要順民意這一政治理念與中國共產(chǎn)黨"全心全意為人民服務(wù)"的宗旨和自覺當(dāng)好人民群眾利益的代表,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益等執(zhí)政理念一脈相承。
【作者單位】： 中共哈爾濱市委黨校;
【關(guān)鍵詞】： 《呂氏春秋》 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想 諸子百家思想 群眾路線 以人為本
【分類號】：C933
【正文快照】： 先秦諸子的時代,在我國歷史上是一個絕無僅有的獨特的時代,那個時代的讀書人人格相對獨立,思想極為活躍,真正做到了“自由之思想,獨立之精神”。在那種沒有思想藩籬禁錮的狀態(tài)下,各種流派的思想相互啟迪、激蕩、融合,涌現(xiàn)出了諸多偉大的思想家,從而使中華民族的思想達到了一個

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭文瑜;對第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體豐富和發(fā)展鄧小平理論的幾點認識[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2003年03期

2 袁銀枝;淺談制度主客體分析[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2003年03期

3 李海紅;論新形勢下腐敗現(xiàn)象及其防治對策[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2005年01期

4 鄭文瑜;試論學(xué)分制條件下如何加強大學(xué)生自律意識的培養(yǎng)[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2005年01期

5 于學(xué)強;;論鄧小平對中國共產(chǎn)黨執(zhí)政合法性的探索[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年02期

6 焦秀君;;關(guān)于發(fā)展黨內(nèi)民主的思考[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2006年02期

7 鄧曉宇;;淺論高校思想政治理論課教師的人格示范作用[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年S1期

8 宋曉榮;;探析鄧小平的制度建黨思想[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2007年03期

9 鄭文瑜;;從加強師德建設(shè)做起踐行社會主義榮辱觀[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2007年03期

10 胡豐順;;略論中國特色社會主義與“四個堅定不移”的辯證關(guān)系[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2007年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王炳林;;思想爭鳴與馬克思主義中國化[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

2 王春璽;;堅持走獨立自主的中國道路——以中國與拉美改革道路的選擇為視角[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

3 顏杰峰;;黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

4 陳明凡;;中國化的馬克思主義:共和國的靈魂[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

5 王銳;;新中國成立以來人民政協(xié)理論的發(fā)展與創(chuàng)新[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

6 吳群芳;;和諧社會視野下公民均衡利益表達中的政府職能[A];中國道路：理論與實踐——第三屆北京中青年社科理論人才“百人工程”學(xué)者論壇（2009）論文集[C];2009年

7 鄭陳榮;;論公平正義在構(gòu)建高校和諧校園中的作用及其實踐原則[A];2011年全國高校學(xué)生工作年會論文集[C];2011年

8 王祺國;;省級以下人民檢察院實行垂直管理體制研究[A];首屆國家高級檢察官論壇論文集[C];2005年

9 高燕;;馬克思主義的人本思想及其在中國的運用與發(fā)展[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

10 陶伯華;;智慧思維學(xué)精要——《思維科學(xué)概論》第十篇[A];中國思維科學(xué)研究論文選2011年專輯[C];2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郝文斌;高校教師思想政治工作實證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

2 沈紅宇;中國行業(yè)特色研究型大學(xué)發(fā)展研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

3 胡雪梅;科學(xué)人才觀的理論內(nèi)涵與實踐應(yīng)用研究[D];江西師范大學(xué);2010年

4 錢玉英;制度建設(shè)與中國地方政府決策機制優(yōu)化[D];蘇州大學(xué);2010年

5 楊素秋;“文革文學(xué)”與“新時期文學(xué)”的關(guān)聯(lián)研究[D];蘇州大學(xué);2010年

6 陳春常;轉(zhuǎn)型中的中國國家治理研究[D];華東師范大學(xué);2011年

7 劉宇輝;高等教育視角下的人力資本投資與經(jīng)濟增長研究[D];西北大學(xué);2010年

8 陳麗琴;制度分析框架下的女縣長發(fā)展研究[D];華中師范大學(xué);2010年

9 劉建國;新疆國有資產(chǎn)管理研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

10 龍秀雄;中國共產(chǎn)黨干部思想政治教育時代性研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 路明;企業(yè)文化與思想政治教育結(jié)合的機制研究[D];安徽工程大學(xué);2010年

2 胡志明;信息化時代大學(xué)生思想政治教育接受研究[D];河南理工大學(xué);2010年

3 李晨光;江澤民反腐倡廉思想研究[D];河南理工大學(xué);2010年

4 李靜;大學(xué)生大愛精神培育研究[D];河南理工大學(xué);2010年

5 許春艷;未就業(yè)大學(xué)畢業(yè)生群體思想政治工作探析[D];河南理工大學(xué);2010年

6 樊新裝;大學(xué)生思想政治教育統(tǒng)分結(jié)合模式研究[D];河南理工大學(xué);2010年

7 杜紅娜;中蘇論戰(zhàn)對毛澤東社會主義觀的消極影響[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 姚士偉;當(dāng)代中國馬克思主義大眾化面臨的問題及對策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

9 張占民;論科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下思想政治教育功能的發(fā)展[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

10 李國嬌;社會主義和諧社會視閾中的民生問題研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉劍君;;以人為本做好企業(yè)思想政治工作[J];魅力中國;2007年05期

2 代慧明;;以人為本促進企業(yè)思想政治工作科學(xué)發(fā)展[J];現(xiàn)代企業(yè);2011年03期

3 劉寶林;;企業(yè)思想政治工作要以人為本[J];現(xiàn)代企業(yè);2009年10期

4 俞東毅;;淺議“六最”之新群眾觀[J];現(xiàn)代物業(yè)(中旬刊);2011年10期

5 姚立軍;;建設(shè)人本文化 促進企業(yè)和諧發(fā)展[J];齊齊哈爾師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2008年02期

6 羅瑞亮;;企業(yè)思想政治工作要以人為本[J];決策與信息(財經(jīng)觀察);2008年07期

7 高寶力;;以人為本加強企業(yè)思想政治工作[J];科技促進發(fā)展;2010年02期

8 高寶力;;以人為本加強企業(yè)思想政治工作[J];科技促進發(fā)展(應(yīng)用版);2010年02期

9 趙陽;;論毛澤東的“人本”思想[J];邊疆經(jīng)濟與文化;2011年01期

10 張鳳賢;;建設(shè)人本文化 促進企業(yè)和諧發(fā)展[J];思想政治工作研究;2007年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 蘇偉元;;科學(xué)發(fā)展 以人為本——談?wù)劼鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀的點滴體會[A];科學(xué)發(fā)展觀與領(lǐng)導(dǎo)能力提升研究[C];2006年

2 杜吉澤;尹惠;;以人為本的經(jīng)濟發(fā)展模式是解決環(huán)境問題的根本途徑[A];以人為本與中國特色社會主義[C];2008年

3 宋德勇;;以人為本:科學(xué)發(fā)展觀的核心價值取向[A];以人為本與中國特色社會主義[C];2008年

4 王冠國;;我國統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的初步研究與分析[A];成渝地區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌與區(qū)域合作研討會論文集[C];2007年

5 秦薇;;平和心態(tài)、換位思考,以人為本,加強溝通、理解,是傳遞護患關(guān)系的“良藥”[A];中華護理學(xué)會全國門、急診護理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2009年

6 許友順;;以人為本 成就師生 打造品牌——現(xiàn)代學(xué)校管理的思考與實踐[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

7 李俊;;各科之間的和諧與教師的成長[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（青海卷）[C];2010年

8 翁曉琴;;構(gòu)建以人為本服務(wù)模式的探討[A];福建省圖書館學(xué)會2008年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2008年

9 梁宗常;;談學(xué)習(xí)型黨組織以人為本的學(xué)習(xí)理念[A];廣西老社會科學(xué)工作者協(xié)會“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與實施十二五規(guī)劃”學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2010年

10 孫偉;;樹立“以人為本”的服務(wù)理念加強圖書館服務(wù)[A];開放、創(chuàng)新、共享、發(fā)展：少兒圖書館論壇2009——第十一屆“華北、東北、西北”地區(qū)少兒圖書館學(xué)術(shù)暨工作研討會論文集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李秀春（作者單位：同煤集團云岡礦柱林管理站）;企業(yè)思想政治工作要以人為本[N];大同日報;2006年

2 金坤（作者單位：上�？傟犓闹ш牐�;強化以人為本的觀念[N];人民武警;2006年

3 豐城市公安局河洲派出所所長 鄒小明;以人為本促進警民和諧[N];宜春日報;2008年

4 郭麗邋郭文真;堅持以人為本[N];邯鄲日報;2008年

5 余琨;貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要堅持群眾路線[N];西藏日報;2006年

6 馬迎新邋王栓成 郭寶祥;堅持“三民”走好群眾路線[N];中國現(xiàn)代企業(yè)報;2008年

7 ;人大工作要堅持群眾路線[N];解放日報;2006年

8 夏莉莉;企業(yè)思想政治工作要以人為本[N];中國水利報;2008年

9 閻耀升邋記者 周奔;堅持群眾路線 推動科學(xué)發(fā)展[N];解放軍報;2008年

10 本報評論員;以人為本 構(gòu)建和諧武漢[N];長江日報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王偉;《呂氏春秋》體道和治道思想研究[D];南開大學(xué);2010年

2 林榮;《呂氏春秋》與百家合流[D];吉林大學(xué);2010年

3 楊漢民;《呂氏春秋》的政治哲學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2012年

4 俞林波;《呂氏春秋》學(xué)術(shù)思想體系研究[D];山東大學(xué);2012年

5 黃偉龍;《呂氏春秋》研究[D];西北師范大學(xué);2003年

6 孔令梅;儒道融合視域下的《呂氏春秋》之道研究[D];安徽大學(xué);2010年

7 何士青;以人為本與法治政府建設(shè)[D];武漢大學(xué);2005年

8 逯改;生命權(quán)及其保障研究[D];復(fù)旦大學(xué);2009年

9 皮慶侯;孫中山民生主義倫理思想研究[D];湖南師范大學(xué);2006年

10 高宗澤;論以人為本的人才觀[D];東北師范大學(xué);2009年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃澤勤;論毛澤東以人為本思想[D];湘潭大學(xué);2007年

2 劉圣福;以人為本的教師管理探析[D];曲阜師范大學(xué);2004年

3 張祥鴻;以人為本學(xué)校管理模式的創(chuàng)新[D];華中師范大學(xué);2004年

4 陳興旺;當(dāng)前中學(xué)地理教育中人文精神教育的策略[D];湖南師范大學(xué);2005年

5 張慶輝;人本主義教育思想及其對當(dāng)代大學(xué)生德育的影響[D];鄭州大學(xué);2005年

6 潘玉明;中國艾滋病防治的立法建議[D];武漢大學(xué);2005年

7 陳曉燕;新時期高校德育創(chuàng)新研究[D];中國地質(zhì)大學(xué)（北京）;2006年

8 楊麗;馬克思科技觀的人本意蘊及其當(dāng)代價值[D];合肥工業(yè)大學(xué);2006年

9 王大忠;中小學(xué)校園文化建設(shè)中存在的問題及對策研究[D];河北師范大學(xué);2006年

10 劉巖;基于“以人為本”理念的高校學(xué)生管理工作研究[D];浙江師范大學(xué);2005年

，

本文編號：1026309