針對現(xiàn)有產(chǎn)學研合作績效評價的問題,構(gòu)建以灰色關(guān)聯(lián)理論為主體的評價體系.首先根據(jù)合作主體的投入產(chǎn)出特點,建立產(chǎn)學研合作分類指標體系.而后以提升權(quán)重認知度為目標,通過灰熵識別爭議指標并進行二次打分,構(gòu)建基于灰熵校正的權(quán)重確定方法.進而根據(jù)指標體系的投入產(chǎn)出結(jié)構(gòu)對灰色關(guān)聯(lián)模型進行改進,構(gòu)建新型灰色關(guān)聯(lián)評價方法.識別產(chǎn)學研合作中的績效偏移問題,構(gòu)建協(xié)調(diào)度評價模型.最后對2012-2014年江蘇產(chǎn)學研聯(lián)合創(chuàng)新資金資助項目進行研究,發(fā)現(xiàn)該資金資助的項目規(guī)模不斷增加但效率有所下降,技術(shù)提供方績效普遍高于技術(shù)需求方,驗證了模型的有效性與實用性.

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【部分圖文】：

圖１產(chǎn)學研合作績效評價體系基本結(jié)構(gòu)圖??產(chǎn)學研合作三主體的作用各不相同Ｔ企業(yè)通常作為技術(shù)需求方提供資金支持，高校和科??

基于投入產(chǎn)出結(jié)構(gòu)的綜合指標體系以及分炎指標體系，通過灰色??關(guān)聯(lián)模型的改進和引入，．對指標體系的權(quán)重設定方法、績效評價模型以及協(xié)調(diào)度評價方法展??開研究，并且利用所建模型對江蘇省產(chǎn)學研合作績效問題進行分析．??２指標體系構(gòu)建??產(chǎn)學研合作具有投人與產(chǎn)出并存的持點，霈要先期投入資源....

本文編號：3925304