財政分權對義務教育均衡化發(fā)展的影響及對策研究——基于2004—2013年省級面板數據
本文選題:義務教育均衡化 + 因子分析法。 參考:《江西財經大學學報》2017年04期
【摘要】:通過構建義務教育評價指標體系,采用因子分析法計算2004—2013年各省義務教育綜合得分,結果顯示:義務教育發(fā)展水平差距長期存在,近年來有所縮小。基于此評價結果,分析財政分權體制對義務教育的影響機制。實證研究結論表明:財政支出分權、轉移支付和地方財力等因素對義務教育的影響均較顯著,但是影響方向不同。財政支出分權沒有對義務教育產生正效應,地方政府本級財力增強促進了義務教育發(fā)展,轉移支付地區(qū)效應差別較大。需要合理控制財政支出分權度,建立轉移支付與義務教育間的轉化機制,特別是增強落后地區(qū)地方政府本級財力以縮小義務教育差距。
[Abstract]:By constructing the evaluation index system of compulsory education and using factor analysis method to calculate the comprehensive scores of compulsory education between 2004 and 2013, the results show that the gap in the development level of compulsory education has existed for a long time and narrowed in recent years. Based on the evaluation results, this paper analyzes the influence mechanism of fiscal decentralization system on compulsory education. The empirical results show that fiscal expenditure decentralization, transfer payment and local financial resources have significant effects on compulsory education, but the direction of influence is different. The decentralization of fiscal expenditure has no positive effect on compulsory education, and local governments' financial resources at the corresponding level have promoted the development of compulsory education, while the regional effects of transfer payment are quite different. It is necessary to reasonably control the degree of decentralization of fiscal expenditure, to establish a mechanism of transformation between transfer payment and compulsory education, especially to strengthen local governments' financial resources in backward areas in order to narrow the gap between compulsory education and compulsory education.
【作者單位】: 山西財經大學財政金融學院;
【分類號】:F812.2;G522.3
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,本文編號:2097769
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