本文選題：教育部直屬高校　切入點：財政撥款　出處：《東北大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：近年來,高等教育事業(yè)呈現(xiàn)出前所未有的發(fā)展趨勢與前景,尤其是從1999年我國高等教育進行全面擴招之后,由于高校規(guī)模的不斷擴大和政府財政撥款數(shù)額有限的相對制約,直接導(dǎo)致我國教育部直屬高校財政撥款增速慢于高等教育教學(xué)規(guī)模的發(fā)展趨勢。我國在高校教育經(jīng)費相對不足的情況下,主要采用的財政撥款模式是“基本支出+項目支出”模式,即高校的財政撥款支付數(shù)額主要與其教育發(fā)展規(guī)模和當量學(xué)生數(shù)相關(guān),盡管現(xiàn)今的高校財政撥款模式有利于財政撥款的合理配置,但還是存在一定的缺陷。正因如此,需要更深入地分析和挖掘教育部直屬高校財政撥款影響因素并得出綜合結(jié)果,以便確立更科學(xué)合理的高校財政撥款政策。本文在對國內(nèi)外高等教育財政撥款相關(guān)研究結(jié)果進行綜合述評的基礎(chǔ)上,同時在高等教育財政撥款相關(guān)理論的指導(dǎo)下,介紹了我國教育部直屬高校財政撥款體制和模式情況,進而分析了我國教育部直屬高校財政撥款現(xiàn)狀及存在的問題與成因,接著分析了我國教育部直屬高校財政撥款影響因素。在此基礎(chǔ)上,對教育部直屬高校財政撥款影響因素進行了實證研究。本文認為教育部直屬高校財政撥款影響因素包括：當量學(xué)生數(shù)、教職工人數(shù)、學(xué)雜費收入、生均教育成本因素,其中當量學(xué)生數(shù)及教職工人數(shù)是衡量教育部直屬高校規(guī)模指標。通過實證分析得出的結(jié)論是教育部直屬高校財政撥款與直屬高校規(guī)模因素、學(xué)雜費收入因素、生均教育成本因素呈正相關(guān)關(guān)系,與本文的研究假設(shè)相符。最后通過對教育部直屬高校財政撥款現(xiàn)狀及實證研究結(jié)果的分析,結(jié)合高等教育事業(yè)實際發(fā)展需求,提出了高校財政撥款相關(guān)的配套政策及建議,旨在解決高校財政撥款不足及教育經(jīng)費相對緊缺等問題。
[Abstract]:In recent years, the cause of higher education has shown an unprecedented trend of development and prospects, especially since the comprehensive expansion of higher education in China in 1999, due to the continuous expansion of the scale of universities and the relative constraints of the limited amount of government financial allocations.As a direct result, the financial allocation of colleges and universities directly under the Ministry of Education is increasing more slowly than the teaching scale of higher education.In our country, the main mode of financial allocation is "basic expenditure item expenditure", that is, the amount of financial allocation is mainly related to the scale of education development and the number of equivalent students.Although the current pattern of financial allocation in colleges and universities is conducive to the rational allocation of financial allocations, there are still some shortcomings.For this reason, it is necessary to analyze and excavate the influencing factors of financial allocation in colleges and universities directly under the Ministry of Education and to obtain comprehensive results in order to establish a more scientific and reasonable financial allocation policy for colleges and universities.On the basis of a comprehensive review of the research results on the financial allocation of higher education at home and abroad, and under the guidance of the relevant theories of the financial allocation for higher education, this paper introduces the financial allocation system and mode of colleges directly under the Ministry of Education of China.Then, the paper analyzes the current situation, existing problems and causes of financial allocation in colleges and universities directly under the Ministry of Education, and then analyzes the influencing factors of financial allocation in colleges and universities directly under the Ministry of Education.On this basis, this paper makes an empirical study on the influencing factors of financial allocation in colleges and universities directly under the Ministry of Education.This paper holds that the factors influencing the financial allocation of colleges and universities directly under the Ministry of Education include the number of equivalent students, the number of teaching staff, the income of tuition and miscellaneous expenses, and the average educational cost of students, among which the number of equivalent students and the number of teaching staff are the indicators of the scale of colleges and universities directly under the Ministry of Education.The conclusion of the empirical analysis is that the financial allocation of colleges and universities directly under the Ministry of Education has a positive correlation with the factors of the scale of the universities directly under the Ministry of Education, the income factors of tuition and miscellaneous expenses, and the average educational cost of students, which is consistent with the research hypothesis of this paper.Finally, through the analysis of the current situation and the empirical research results of the financial allocation in colleges and universities directly under the Ministry of Education, combined with the actual development needs of higher education, this paper puts forward some supporting policies and suggestions for the financial allocation of colleges and universities.The purpose of this paper is to solve the problems of insufficient financial allocation and relative shortage of educational funds in colleges and universities.
【學(xué)位授予單位】：東北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：F812.45

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本文編號：1716193