本文關(guān)鍵詞：城市社區(qū)管理中思想政治教育有效性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：近年來，伴隨我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平飛速發(fā)展的城市化規(guī)模擴(kuò)大趨勢(shì)，已然使傳統(tǒng)意義的“單位人”向現(xiàn)代意義“社會(huì)人”轉(zhuǎn)變成為現(xiàn)實(shí)，黨的十六屆四中全會(huì)適時(shí)提出的“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，推進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新”的要求，應(yīng)然的把加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理作為當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)各級(jí)黨政組織所要面臨的一項(xiàng)重大課題。城市社區(qū)作為城市居民交往、娛樂和參與社會(huì)活動(dòng)最基本的環(huán)境載體和主要場(chǎng)所，必然要求把城市社區(qū)管理這一課題納入社會(huì)管理的主要部分之一，創(chuàng)新社會(huì)管理、追求社會(huì)和諧穩(wěn)定健康發(fā)展不僅要求我們?cè)谥贫冉ㄔO(shè)方面有所創(chuàng)新，還要求我們?cè)谏鐣?huì)管理中通過加強(qiáng)思想政治教育工作的有效性來激發(fā)全社會(huì)的積極性和創(chuàng)造活力。 加強(qiáng)思想政治教育有效性不僅僅能提高城市社區(qū)居民的社會(huì)責(zé)任感，化解社會(huì)矛盾，培養(yǎng)高素質(zhì)公民，而且通過引導(dǎo)城市社區(qū)管理者樹立正確的服務(wù)意識(shí)，，真正做到以人為本，執(zhí)政為民，進(jìn)而為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)�？梢�，加強(qiáng)城市社區(qū)管理的思想政治教育有效性符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。本研究正是在文獻(xiàn)的搜集、整理以及大量的走訪調(diào)查基礎(chǔ)上概括總結(jié)出當(dāng)前城市社區(qū)管理中的思想政治教育有效性研究和發(fā)展現(xiàn)狀，結(jié)合相關(guān)案例的客觀實(shí)際用以分析導(dǎo)致思想政治教育弱效的客觀原因，以此為依據(jù)圍繞如何提高城市社區(qū)管理中思想政治教育者、教育對(duì)象、內(nèi)容、方法、載體等要素有效性的具體對(duì)策進(jìn)行研究，旨在為提高思想政治教育各要素在城市社區(qū)管理中的有效性，推動(dòng)城市社區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展，提升城市整體形象，抵御社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期所帶來的消極影響，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供參考。
【關(guān)鍵詞】：有效性 城市社區(qū)管理 思想政治教育 社區(qū)居民
【學(xué)位授予單位】：齊齊哈爾大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：D64
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 引言11-12
• 第一章 城市社區(qū)管理中思想政治教育及其有效性12-20
• 第一節(jié) 城市社區(qū)及城市社區(qū)管理12-14
• 一、 城市社區(qū)12
• 二、 城市社區(qū)管理12-14
• 第二節(jié) 城市社區(qū)管理中的思想政治教育特點(diǎn)及結(jié)構(gòu)要素14-17
• 一、 城市社區(qū)管理中思想政治教育的特點(diǎn)14-15
• 二、 城市社區(qū)管理中思想政治教育的結(jié)構(gòu)要素15-17
• 第三節(jié) 城市社區(qū)管理中思想政治教育有效性的內(nèi)涵、意義17-20
• 一、 思想政治教育有效性的內(nèi)涵17-18
• 二、 城市社區(qū)管理中思想政治教育有效性的意義18-20
• 第二章 城市社區(qū)管理中思想政治教育有效性的狀況及歸因20-28
• 第一節(jié) 城市社區(qū)管理中發(fā)揮思想政治教育有效性的成功經(jīng)驗(yàn)20-21
• 一、 建立有效的溝通平臺(tái)20
• 二、 科學(xué)整合社區(qū)資源20-21
• 三、 創(chuàng)建“社區(qū)議事園”21
• 第二節(jié) 當(dāng)前思想政治教育與社區(qū)管理發(fā)展難契合的狀況21-22
• 一、 居民參與較被動(dòng)，參與群體單一21
• 二、 管理者從事思想政治教育的業(yè)務(wù)能力有待提高21-22
• 三、 社區(qū)管理部門對(duì)思想政治教育的認(rèn)識(shí)程度有待加強(qiáng)22
• 第三節(jié) 城市社區(qū)管理中思想政治教育弱效的原因分析22-28
• 一、 教育者隊(duì)伍素質(zhì)水平參差不齊22-23
• 二、 受教育者的需求各不相同，缺乏參與積極性23-25
• 三、 教育內(nèi)容空泛、教育方法單調(diào)，過分說教25-26
• 四、 缺乏完善的思想政治教育運(yùn)行機(jī)制，管理模式落后26
• 五、 環(huán)境變化對(duì)思想政治教育有效性的影響26-28
• 第三章 加強(qiáng)城市社區(qū)管理中思想政治教育有效性的對(duì)策28-44
• 第一節(jié) 提高城市社區(qū)管理中思想政治教育者的素質(zhì)28-31
• 一、 提高社區(qū)管理者素質(zhì)28-29
• 二、 優(yōu)化社區(qū)組織管理結(jié)構(gòu)29-31
• 第二節(jié) 加強(qiáng)城市社區(qū)管理中思想政治教育對(duì)象的參與意識(shí)31-34
• 一、 提高居民思想政治教育的個(gè)體參與意識(shí)31-33
• 二、 注重思想政治教育對(duì)象的廣泛性和針對(duì)性33-34
• 第三節(jié) 科學(xué)規(guī)劃和編制城市社區(qū)管理中思想政治教育的內(nèi)容34-35
• 一、 城市社區(qū)思想政治教育內(nèi)容與當(dāng)下社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合34-35
• 二、 城市社區(qū)思想政治教育內(nèi)容與黨的方針、政策相一致35
• 第四節(jié) 改進(jìn)城市社區(qū)管理中思想政治教育的方法35-41
• 一、 在傳統(tǒng)教育方法的基礎(chǔ)上更加注重實(shí)用性36-38
• 二、 借鑒國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、完善思想政治教育機(jī)制38-41
• 第五節(jié) 優(yōu)化城市社區(qū)管理中思想政治教育的載體41-44
• 一、 大眾傳媒及社區(qū)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的有效運(yùn)用41-42
• 二、 城市社區(qū)活動(dòng)的開展及社區(qū)環(huán)境的營(yíng)造42-44
• 結(jié)論44-45
• 注釋45-46
• 參考文獻(xiàn)46-48
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況48-49
• 致謝49-50

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 牛鳳元;思想政治教育要增強(qiáng)“五性”[J];政工學(xué)刊;2001年03期

2 張禮華;段昌敏;;運(yùn)用心理咨詢手段開展思想政治教育需把握的幾個(gè)環(huán)節(jié)[J];社會(huì)心理科學(xué);2003年01期

3 吳惠紅;自由與必然的關(guān)系在思想政治教育中的意義——讀《反杜林論》有感[J];經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展;2005年04期

4 舒平;;思想政治教育貫徹以人為本要把握的幾個(gè)問題[J];南京政治學(xué)院學(xué)報(bào);2006年S1期

5 朱霞梅;;用社會(huì)學(xué)解讀思想政治教育[J];思想教育研究;2007年06期

6 李春波;吳朝陽;;小散遠(yuǎn)直單位按綱施教的著力點(diǎn)[J];政工學(xué)刊;2008年05期

7 汪少波;;思想政治教育與意識(shí)形態(tài)剛性芻議[J];福州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

8 王志麗;;淺談高校思想政治教育工作的創(chuàng)新[J];黨史博采(理論);2008年11期

9 李春玲;;政治文化與思想政治教育[J];教育評(píng)論;2009年04期

10 張海國(guó);;科學(xué)發(fā)展觀對(duì)思想政治教育的啟示[J];科技信息;2010年18期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 賴英騰;;談人的全面發(fā)展與思想政治教育[A];福建師大福清分校第十二屆科學(xué)論文研討會(huì)專輯論文集[C];2004年

2 趙子林;;淺論和諧社會(huì)構(gòu)建中的思想政治教育創(chuàng)新[A];“科學(xué)發(fā)展與社會(huì)和諧”理論研討會(huì)論文集[C];2007年

3 孫慧玲;唐桂娟;;回歸生活世界理論與思想政治教育人文精神的契合[A];創(chuàng)新思想·科學(xué)發(fā)展·構(gòu)建和諧——黑龍江省首屆社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文集上冊(cè)[C];2008年

4 劉芳;;對(duì)思想政治教育進(jìn)行馬克思主義人學(xué)透視的時(shí)代價(jià)值[A];人學(xué)論叢：第九屆全國(guó)人學(xué)研討會(huì)論文集（2007）[C];2007年

5 陳永福;;加強(qiáng)以人為本的思想政治教育是當(dāng)前構(gòu)建和諧校園的關(guān)鍵[A];福建省高校思想政治教育研究會(huì)2006年年會(huì)優(yōu)秀論文專輯（一）[C];2006年

6 郭焱;;對(duì)當(dāng)前高校思想政治教育的思考[A];學(xué)習(xí)“十六大精神”哲學(xué)思考研討會(huì)論文集[C];2003年

7 余俊;;試論思想政治教育系統(tǒng)管理的內(nèi)容和原則[A];輝煌的歷程——紀(jì)念建國(guó)50周年學(xué)術(shù)研究文集[C];1999年

8 李丁;;思想政治教育理論與實(shí)踐的人學(xué)反思[A];以人為本與中國(guó)特色社會(huì)主義[C];2008年

9 張美琴;;領(lǐng)導(dǎo)干部是思想政治教育的重點(diǎn)[A];全國(guó)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)第八次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文精選[C];2001年

10 邱子輝;;構(gòu)建三級(jí)配套體系,提高大學(xué)生日常思想政治教育的實(shí)效性[A];2009年全國(guó)高校學(xué)生工作年會(huì)論文集[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 本報(bào)記者 李文勇;畢節(jié)學(xué)院思想政治教育工作得到省思想政治教育評(píng)估專家組肯定[N];畢節(jié)日?qǐng)?bào);2008年

2 韓宏文長(zhǎng)治鋼鐵集團(tuán)有限公司H型鋼廠;做好青工思想政治教育[N];長(zhǎng)治日?qǐng)?bào);2009年

3 盛利祥;用活“四種方法” 加強(qiáng)農(nóng)民思想政治教育[N];承德日?qǐng)?bào);2009年

4 河南省商丘市睢縣河堤初級(jí)中學(xué) 馬樹章;初中思想政治教育途徑探析[N];大眾科技報(bào);2009年

5 東北師范大學(xué) 李忠軍;大學(xué)生就業(yè)教育與思想政治教育應(yīng)有機(jī)結(jié)合[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

6 寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 李維維;立足職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成創(chuàng)新思想政治教育[N];寧波日?qǐng)?bào);2009年

7 山西省機(jī)械施工公司 彭世峰;充分發(fā)揮思想政治教育功能[N];山西黨校報(bào);2010年

8 周維　姜軍;武警黔東南支隊(duì)不斷創(chuàng)新思想政治教育[N];貴州日?qǐng)?bào);2009年

9 香河縣城區(qū)管理綜合執(zhí)法局 王亞娟　崔雪穎;強(qiáng)化思想政治教育 為實(shí)現(xiàn)跨越凝聚力量[N];廊坊日?qǐng)?bào);2009年

10 本報(bào)評(píng)論員;開展思想政治教育的基本遵循[N];解放軍報(bào);2009年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邱仁富;思想政治教育話語理論探要[D];上海大學(xué);2010年

2 劉薇;高校校園文化建設(shè)與思想政治教育互動(dòng)研究[D];遼寧大學(xué);2012年

3 裴晨;思想政治教育政策系統(tǒng)研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2013年

4 師震;論自我意識(shí)自覺的機(jī)制及其在思想政治教育中的意義[D];上海大學(xué);2011年

5 孫樹文;思想政治教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系的社會(huì)認(rèn)同研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

6 蔣勇;建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

7 王鳳志;思想政治教育美學(xué)方法研究[D];大連理工大學(xué);2012年

8 劉立慧;高校隱性思想政治教育研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）;2011年

9 鄖在廷;西漢思想政治教育模式研究[D];首都師范大學(xué);2011年

10 王金情;人的需要與思想政治教育效果研究[D];上海大學(xué);2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 陳晶;新中國(guó)成立以來思想政治教育發(fā)展研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2012年

2 丁月朋;思想政治教育內(nèi)容的構(gòu)建[D];東北師范大學(xué);2011年

3 蔣蓓敏;批評(píng)在高中生思想政治教育中的運(yùn)用及創(chuàng)新研究[D];蘇州大學(xué);2011年

4 郭楊子;當(dāng)代中國(guó)思想政治教育學(xué)科地位面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[D];蘇州大學(xué);2011年

5 董琳;思想政治教育教學(xué)論理論趨勢(shì)初探[D];東北師范大學(xué);2011年

6 郭斐;中美思想政治教育比較：方法與功能[D];浙江理工大學(xué);2011年

7 劉倩;思想政治教育評(píng)估過程有效性研究[D];西南大學(xué);2012年

8 聶露艷;思想政治教育在當(dāng)代藝術(shù)院系舞蹈教學(xué)中的功能性研究[D];首都師范大學(xué);2012年

9 肖娜;思想政治教育文化載體的運(yùn)用現(xiàn)狀及其開發(fā)的措施研究[D];西南大學(xué);2010年

10 劉建柏;和諧社會(huì)建設(shè)中思想政治教育社會(huì)化研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

  本文關(guān)鍵詞：城市社區(qū)管理中思想政治教育有效性研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：328099