近年來人工智能技術(shù)不斷發(fā)展,人工智能在審計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用給審計(jì)從業(yè)者提出了更高的要求。高校作為審計(jì)人才培養(yǎng)的重要機(jī)構(gòu),必須培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才。如果高校對(duì)于審計(jì)人才的培養(yǎng)還是按照原有的思路,那勢(shì)必導(dǎo)致"人才短缺"與"畢業(yè)生就業(yè)難"的局面共存。所以,高校必須認(rèn)清人工智能帶來的變革,對(duì)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行調(diào)整,使之培養(yǎng)的人才能夠適應(yīng)審計(jì)行業(yè)的發(fā)展。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 人工智能的優(yōu)勢(shì)
    1.1 工作效率高
    1.2 成本低
    1.3 準(zhǔn)確性高
2 人工智能時(shí)代對(duì)審計(jì)人員的新要求
    2.1 具備良好的溝通管理能力
    2.2 掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)
3 高校審計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
    3.1 注重專業(yè)知識(shí)的傳授
    3.2 實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)不足
4 高校審計(jì)人才培養(yǎng)模式建議
    4.1 開發(fā)計(jì)算機(jī)審計(jì)應(yīng)用課程
    4.2 加強(qiáng)學(xué)生溝通協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)
    4.3 注重校企合作, 搭建實(shí)踐平臺(tái)



本文編號(hào)：3825520