本文選題：審計(jì)學(xué)　切入點(diǎn)：理論教學(xué)　出處：《財(cái)會(huì)月刊》2011年09期

【摘要】：《審計(jì)學(xué)》課程常被認(rèn)為是難教難學(xué)的課程之一,改革其教學(xué)方法成為當(dāng)務(wù)之急。本文將理論與實(shí)踐相結(jié)合,試圖將理論教學(xué)與案例教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等多種方法結(jié)合起來,以達(dá)到提高《審計(jì)學(xué)》教學(xué)質(zhì)量的目的。
[Abstract]:The course of auditing is often regarded as one of the difficult courses, so it is urgent to reform its teaching methods.This paper combines theory with practice and tries to combine theory teaching with case teaching and experimental teaching in order to improve the quality of auditing teaching.
【作者單位】： 東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【分類號(hào)】：F239.0-4

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1730239