本文關(guān)鍵詞：內(nèi)部審計(jì)人員的繼續(xù)教育問題探討

  更多相關(guān)文章： 內(nèi)部審計(jì) 繼續(xù)教育 需求框架 勝任能力

【摘要】：本文根據(jù)國際內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)和中國內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)對內(nèi)部審計(jì)人員繼續(xù)教育的規(guī)定,從內(nèi)審人員專業(yè)勝任能力需求框架、內(nèi)審人員需求、多樣化培訓(xùn)方式、評價(jià)與考核、教學(xué)管理等方面探討內(nèi)審人員繼續(xù)教育問題。
【作者單位】： 北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院;
【分類號(hào)】：F239.45;G72
【正文快照】： 內(nèi)部審計(jì)人員繼續(xù)教育應(yīng)在內(nèi)部審計(jì)專業(yè)勝任能力需求框架下進(jìn)行1999年發(fā)布的《內(nèi)部審計(jì)專業(yè)勝任能力框架》(Competency Frameworkfor In-ternal Audit,簡稱CFIA)中,討論了使內(nèi)部審計(jì)人員能夠稱職完成任務(wù)所應(yīng)具備的屬性,包括兩種類型,即認(rèn)知技能和行為技能,前者被細(xì)分為技術(shù)

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