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面向“新工業(yè)革命”的工程教育改革

發(fā)布時間:2018-05-06 10:17

  本文選題:新工業(yè)革命 + 教育革命; 參考:《高等工程教育研究》2014年05期


【摘要】:"新工業(yè)革命"浪潮對人類社會的發(fā)展歷程、政府決策及公眾認(rèn)知都產(chǎn)生了廣泛而深刻的影響,正在成為一種新的發(fā)展思維與敘事語境。新工業(yè)革命背景下的工程教育的發(fā)展也面臨全方位的變革。本文以大發(fā)展觀、大教育觀審視與闡釋新工業(yè)革命的內(nèi)涵與外延、核心與本質(zhì)以及與教育革命之間的關(guān)系;闡明了新工業(yè)革命對工程教育的深刻影響與重大挑戰(zhàn),提出了工程教育如何適應(yīng)新工業(yè)革命發(fā)展與需要的重要課題;指出工程教育變革的核心在于以大教育觀與大工程觀統(tǒng)領(lǐng)工程教育的改革與發(fā)展,堅持全球化與本土化結(jié)合的戰(zhàn)略思維,創(chuàng)新教育理念,深化制度改革,以人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新為抓手,打造多維一體化的創(chuàng)新實踐育人平臺,在動態(tài)、開放、合作與實踐的環(huán)境中培養(yǎng)與造就高素質(zhì)創(chuàng)新人才。
[Abstract]:The new industrial revolution has exerted extensive and profound influence on the development course of human society , government decision - making and public perception . The development of engineering education in the background of new industrial revolution faces all - round change .

【作者單位】: 華南理工大學(xué);華南理工大學(xué)教務(wù)處;華南理工大學(xué)教務(wù)處評估中心;
【基金】:2013年度教育部人文社會科學(xué)研究專項任務(wù)項目(工程科技人才培養(yǎng)研究)重點項目:面向新工業(yè)革命的工程教育體系研究(項目批準(zhǔn)號:13JDGC024)子課題“新工業(yè)革命的內(nèi)涵和本質(zhì)特征研究”的研究成果之一
【分類號】:F424

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號:1851917

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