本文關(guān)鍵詞：學(xué)校德育品牌培育的目標與原則

  更多相關(guān)文章： 高原期 曾經(jīng)輝煌 學(xué)校特色 更上層樓 精神引導(dǎo) 立德樹人 目標取向 文化構(gòu)建 行為文化 順德

【摘要】：正學(xué)校德育品牌建設(shè)可以使質(zhì)量高原期名校更上層樓、曾經(jīng)輝煌的學(xué)校再造輝煌、徘徊不前的學(xué)校突破瓶頸、排位居后的弱校絕處逢生。學(xué)校德育品牌建設(shè)是學(xué)校改進和發(fā)展的生長點。學(xué)校影響未來,德育引導(dǎo)人生。德育品牌建設(shè)關(guān)乎學(xué)校和學(xué)生未來的發(fā)展。中小學(xué)德育特色品牌建設(shè),不只是一種特色創(chuàng)建活動,更是一個品牌文化培育與創(chuàng)新發(fā)展的過程。一所學(xué)校要真正建立和形成一個德育品牌,既要樹立明確的德育品牌培育的目標取向,也要確定德育品牌培育的價值引領(lǐng)原則。
【作者單位】： 廣東第二師范學(xué)院德育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 高原期;曾經(jīng)輝煌;學(xué)校特色;更上層樓;精神引導(dǎo);立德樹人;目標取向;文化構(gòu)建;行為文化;順德;
【分類號】：G631
【正文快照】： 學(xué)校德育品牌建設(shè)可以使質(zhì)量高原期名校更上層樓、曾經(jīng)輝煌的學(xué)校再造輝煌、徘徊不前的學(xué)校突破瓶頸、排位居后的弱校絕處逢生。學(xué)校德育品牌建設(shè)是學(xué)校改進和發(fā)展的生長點。 學(xué)校影響未來,德育引導(dǎo)人生。德育品牌建學(xué)生發(fā)展為本。在中小學(xué)德育品牌的創(chuàng)建與培設(shè)關(guān)乎學(xué)校和學(xué)

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本文編號：811363