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大學(xué)生品牌依戀量表的編制

發(fā)布時間:2018-06-25 09:22

  本文選題:大學(xué)生 + 品牌依戀 ; 參考:《心理技術(shù)與應(yīng)用》2016年01期


【摘要】:該研究依據(jù)品牌依戀理論文獻,通過訪談和問卷調(diào)查,探討中國大學(xué)生品牌依戀的心理結(jié)構(gòu)。該研究先以352名在校大學(xué)生為被試進行探索性因素分析,后以507名大學(xué)生為被試進行驗證性因素分析;結(jié)果表明:(1)大學(xué)生品牌依戀包括積極評價、自我聯(lián)結(jié)、積極體驗和關(guān)系維持四個因素,問卷結(jié)構(gòu)清晰,模型擬合較好,x~2/df=2.63,CFI、NFI、IFI大于0.90,RMSEA為0.050;(2)信度檢驗:各維度的α系數(shù)在0.732~0.886之間、分半信度在0.718~0.855之間,總問卷的α系數(shù)為0.878、分半信度為0.781;(3)效度檢驗:以楊春的《消費者品牌依戀問卷》為效標檢驗該問卷的效標關(guān)聯(lián)效度,效標量表總分與該量表各維度及量表總分存在顯著正相關(guān),相關(guān)值分別為:0.425、0.502、0.513、0.702、0.759(p0.01)。
[Abstract]:Based on the theory of brand attachment, the psychological structure of brand attachment of Chinese college students was investigated by interviews and questionnaires. The results show that: (1) Brand attachment of college students includes positive evaluation, self-connection, positive evaluation, and self-connection, while 352 college students are selected as subjects for exploratory factor analysis, and 507 college students as subjects for confirmatory factor analysis, the results show that: (1) Brand attachment of college students includes positive evaluation, self-connection, and so on. There were four factors of positive experience and relationship maintenance, the questionnaire structure was clear, the model fit was better than 2.63% CFI, the NFIIFI was more than 0.90 and RMSEA was 0.050; (2) the reliability test: the 偽 coefficient of each dimension was between 0.773 2 and 0.886, and the split-half reliability was between 0.7180.855 and 0.7180.855, respectively. The 偽 coefficient of the total questionnaire was 0.878, and the split-half reliability was 0.781.The validity test: Yang Chun's Consumer Brand attachment questionnaire was used to test the validity of the questionnaire, and the total score of the scale was positively correlated with each dimension of the scale and the total score of the scale. The correlation values were: 0. 425, 0. 502, 0. 513, 0. 702, 0. 759 (p 0. 01).
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號】:B844.2

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本文編號:2065442

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