本文關(guān)鍵詞： 童裝 益智 教育 創(chuàng)新設(shè)計　出處：《輕紡工業(yè)與技術(shù)》2016年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：隨著后配額時代的到來,國內(nèi)外童裝品牌更加注重產(chǎn)品的附加值,即讓兒童在穿衣過程中鍛煉其學(xué)習(xí)思維能力,因此在童裝中植入益智元素已成為童裝設(shè)計的創(chuàng)新點(diǎn)之一。分析中著重概述了兒童智力開發(fā)的重要性,益智童裝的概念和特點(diǎn)、益智元素與童裝的創(chuàng)新融合方法以及益智童裝的市場預(yù)測,擬為童裝設(shè)計提供創(chuàng)新思路。
[Abstract]:With the arrival of the post-quota era, children's clothing brands at home and abroad pay more attention to the added value of their products, that is, let children exercise their learning and thinking ability in the process of dressing. Therefore, the insertion of educational elements into children's clothing has become one of the innovative points in the design of children's clothing. The importance of children's intelligence development, the concept and characteristics of children's children's clothing are emphatically summarized in the analysis. The innovative fusion method of educational elements and children's clothing and the market forecast of children's clothing are intended to provide innovative ideas for children's clothing design.
【作者單位】： 無錫工藝學(xué)院;
【分類號】：TS941.2

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1500154