本論文以體裁分析作為理論框架,對(duì)四篇中國(guó)政治領(lǐng)導(dǎo)人在美國(guó)大學(xué)的演講和五篇美國(guó)政治領(lǐng)導(dǎo)人在中國(guó)大學(xué)的演講進(jìn)行了對(duì)比研究,旨在探究?jī)蓢?guó)政治領(lǐng)導(dǎo)人在對(duì)方國(guó)家大學(xué)演講時(shí),會(huì)采取怎樣的語(yǔ)步和策略來(lái)達(dá)到自己的交際目的,這些語(yǔ)步和策略是否存在相似和不同之處以及其背后隱藏的原因。首先,論文在交際目的的基礎(chǔ)上,分別對(duì)中美政治演講的語(yǔ)步和策略進(jìn)行了確認(rèn),然后對(duì)每個(gè)語(yǔ)步和策略中單詞的數(shù)量和所占百分比進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),以便發(fā)現(xiàn)兩種語(yǔ)料中語(yǔ)步和策略的相同和不同之處。研究結(jié)果表明,中美政治校園演講都包含四個(gè)必備語(yǔ)步,且每個(gè)語(yǔ)步下的具體策略有著很高的相似度。此外,兩種語(yǔ)料中單詞數(shù)目比重最大的都是第三語(yǔ)步,且第三語(yǔ)步中的第四策略和第五策略具備循環(huán)性。但是,兩類(lèi)語(yǔ)料也存在不同之處,例如:兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人演講的側(cè)重點(diǎn)不盡相同,中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人用更多篇幅來(lái)表明自身立場(chǎng)和觀點(diǎn),而美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人則把重點(diǎn)放在提出挑戰(zhàn)上;另外,有些語(yǔ)步只存在于一類(lèi)語(yǔ)料中,如第一語(yǔ)步的第二策略和第三語(yǔ)步的第三策略只出現(xiàn)在美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人演講中;再者,即使是相同的語(yǔ)步,演講者也可能會(huì)采取不同的方式來(lái)達(dá)到他的交際目的。最后,論文從中美文化價(jià)值觀的不同方面,即集體主義和個(gè)人主義、對(duì)... 

【文章來(lái)源】：西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)陜西省

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
ACKNOWLEDGEMENTS
ABSTRACT
摘要
Chapter Ⅰ INTRODUCTION
    1.1 Statement of the Problem
    1.2 Purpose of the Study
    1.3 Organization of the Thesis
Chapter Ⅱ LITERATURE REVIEW
    2.1 Political Public Speeches
        2.1.1 Political Discourse and Political Speeches
        2.1.2 Public Speeches
            2.1.2.1 Definitions of Public Speeches
            2.1.2.2 Features of Public Speeches
            2.1.2.3 Classifications of Public Speeches
    2.2 Previous Studies on Political Speeches
    2.3 Genre Analysis
        2.3.1 Definitions of Genre
        2.3.2 Development of Genre Analysis
        2.3.3 Moves and Steps or Strategies
        2.3.4 Two Typical Models of Move Analysis
    2.4 Previous Studies from Genre Analysis Perspective
Chapter Ⅲ DATA AND METHODOLODY
    3.1 Research Questions
    3.2 Data Source
    3.3 Framework of Analysis
Chapter Ⅳ RESULTS AND DISCUSSION
    4.1 Identification of Moves and Steps or Strategies
    4.2 Moves and Strategies in two Corpora
        4.2.1 Move 1 Initiating a Speech
        4.2.2 Move 2 Orienting the Speech
        4.2.3 Move 3 Presenting the Speech
        4.2.4 Move 4 Concluding the Speech
    4.3 Reasons for the Differences
        4.3.1 Collectivism vs. Individualism
        4.3.2 Emphasis on Tradition vs. Indifference to Tradition
        4.3.3 Being Implicit vs. Being Explicit
        4.3.4 Formality vs. Informality
Chapter Ⅴ CONCLUSION
    5.1 Summary of the Findings
    5.2 Implications of the Research
    5.3 Limitations of the Study and Suggestions for Further Research
REFERENCES
APPENDIX


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3601858