調(diào)適和兼顧人情的儒家智慧及其當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2021-12-23 14:29
儒家所謂人情包含至善之性、倫理規(guī)范、心理狀態(tài)和個(gè)人欲求四個(gè)維度。其重視調(diào)適和兼顧人情之思想,在文化自信中加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展后,能夠運(yùn)用于當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)之中。當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者要調(diào)適人情,培育和樂(lè)居處與中正平和的良好心態(tài)、勤政愛(ài)民與關(guān)懷弱勢(shì)群體的為政情懷、公私分明與廉潔自律的高尚節(jié)操。當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)需要兼顧人情,運(yùn)用嚴(yán)寬相濟(jì)和知人善任的用人藝術(shù)形成和諧工作關(guān)系,運(yùn)用和而不同的交往藝術(shù)構(gòu)建新型政商關(guān)系,運(yùn)用寓教于愛(ài)的相處藝術(shù)維系良好親友關(guān)系。
【文章來(lái)源】: 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2018(05)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、儒家人情觀的內(nèi)涵與功能
(一) 情性——作為至善之性的人情
(二) 親情與擬親情——作為倫理規(guī)范的人情
(三) 情愫——作為心理狀態(tài)的人情
(四) 情欲——作為個(gè)人欲求的人情
二、基于調(diào)適人情的當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)
(一) 培育和樂(lè)居處與中正平和的良好心態(tài)
(二) 培育勤政愛(ài)民與關(guān)懷弱勢(shì)群體的為政情懷
(三) 培育公私分明與廉潔自律的高尚節(jié)操
三、善于兼顧人情的當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(一) 運(yùn)用嚴(yán)寬相濟(jì)和知人善任的用人藝術(shù), 形成和諧工作關(guān)系
(二) 運(yùn)用和而不同的交往藝術(shù), 構(gòu)建新型政商關(guān)系
(三) 運(yùn)用寓教于愛(ài)的相處藝術(shù), 維系良好親友關(guān)系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]仁義之間 [J]. 陳少明. 哲學(xué)研究. 2012(11)
本文編號(hào):3548650
【文章來(lái)源】: 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué). 2018(05)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
一、儒家人情觀的內(nèi)涵與功能
(一) 情性——作為至善之性的人情
(二) 親情與擬親情——作為倫理規(guī)范的人情
(三) 情愫——作為心理狀態(tài)的人情
(四) 情欲——作為個(gè)人欲求的人情
二、基于調(diào)適人情的當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者修養(yǎng)
(一) 培育和樂(lè)居處與中正平和的良好心態(tài)
(二) 培育勤政愛(ài)民與關(guān)懷弱勢(shì)群體的為政情懷
(三) 培育公私分明與廉潔自律的高尚節(jié)操
三、善于兼顧人情的當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
(一) 運(yùn)用嚴(yán)寬相濟(jì)和知人善任的用人藝術(shù), 形成和諧工作關(guān)系
(二) 運(yùn)用和而不同的交往藝術(shù), 構(gòu)建新型政商關(guān)系
(三) 運(yùn)用寓教于愛(ài)的相處藝術(shù), 維系良好親友關(guān)系
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]仁義之間 [J]. 陳少明. 哲學(xué)研究. 2012(11)
本文編號(hào):3548650
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