本文關(guān)鍵詞：《孫子兵法》行政領(lǐng)導(dǎo)思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：《孫子兵法》自從誕生以來,人們對它的研究和應(yīng)用就從沒有間斷過。當(dāng)今,《孫子兵法》在各領(lǐng)域應(yīng)用的研究,多數(shù)還是僅僅著眼于其戰(zhàn)略思想對軍事戰(zhàn)爭及商業(yè)競爭的啟示,除了研究決策思想之外,也可專注于行政領(lǐng)導(dǎo)、特別是在政策執(zhí)行遇到阻力時的結(jié)局辦法以及用人策略、處理上下級管理等具體問題中的應(yīng)用研究。遺憾的是,這方面的研究學(xué)術(shù)界通常都只是點到即止,并無深入剖析和全面透徹的深入研究。所以本文的寫作意義就突出表現(xiàn)在從行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)著眼,探尋《孫子兵法》乃至先秦時期兵家一直秉承的行政領(lǐng)導(dǎo)思想,相信能夠從中挖掘出對于現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)活動具有啟示意義的一些更為靈活的領(lǐng)導(dǎo)方式。孫子在其兵書中談到的觀點,廣泛涉及到了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的諸多領(lǐng)域,比如行政領(lǐng)導(dǎo)的五要素:計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制,還包括用人、上下級關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)效率等。同時,體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基本要求:所謂“奇”與“正”,先要求穩(wěn),運用領(lǐng)導(dǎo)者運用領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),首先需要的是經(jīng)驗的積累,作戰(zhàn)經(jīng)驗豐富才有更高深的謀略;另一方面,講究“奇”,領(lǐng)導(dǎo)行為順應(yīng)周遭環(huán)境變化而變化,自然不是一成不變的,而是應(yīng)該具備“權(quán)變”思想,;領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)又時常具有創(chuàng)新性,《孫子兵法》強調(diào)變化無窮,以變應(yīng)變,奇謀正在于此,還要要善于化被動為主動,在運動變化中求發(fā)展;另外還要注意的是,領(lǐng)導(dǎo)工作的開展講究信息的搜集,《孫子兵法》特別強調(diào)要“知彼知己”。本文分三個章節(jié),從領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)者行使的職能和領(lǐng)導(dǎo)工作開展中各種巧妙的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)這幾個方面著手,全面分析了《孫子兵法》中現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)相對應(yīng)的思想,并舉出例證與行政領(lǐng)導(dǎo)工作的實踐活動相統(tǒng)一。具體來說,羅列了《孫子兵法》蘊含的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想,構(gòu)建起了一個一一對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)思想框架;搭建起了一個研究《孫子兵法》行政領(lǐng)導(dǎo)思想的平臺;梳理了《孫子兵法》現(xiàn)代研究專著與古代十一家注對于行政領(lǐng)導(dǎo)思想的闡釋;嘗試建立了《孫子兵法》當(dāng)中戰(zhàn)略管理思想群的相互邏輯聯(lián)系,并且為其他政治、外交、經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)τ凇秾O子兵法》領(lǐng)導(dǎo)思想的研究提供了參考。
【關(guān)鍵詞】：孫子兵法 行政管理 領(lǐng)導(dǎo)職能 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：E892;C933
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 緒論10-15
• 一、研究背景與研究意義10-11
• 二、國內(nèi)外研究綜述11-13
• 三、研究方法、思路與創(chuàng)新點13-15
• 第一章 《孫子兵法》中的行政領(lǐng)導(dǎo)者思想15-22
• 第一節(jié) 行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素養(yǎng)15-16
• 第二節(jié) 行政領(lǐng)導(dǎo)者需避免的性格缺陷16-18
• 第三節(jié) 行政領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)履行的“全勝”使命18-20
• 第四節(jié) 行政領(lǐng)導(dǎo)者需轉(zhuǎn)變思維方式20-22
• 第二章 《孫子兵法》中的行政領(lǐng)導(dǎo)職能思想22-32
• 第一節(jié) 擇人任勢——人事管理職能22-24
• 一、擇人：選賢任能22-23
• 二、任勢：知人善任，因勢而用23-24
• 第二節(jié) 未戰(zhàn)廟算——行政決策職能24-29
• 一、上兵伐謀：孫子對決策重要性的認(rèn)識24-25
• 二、雜于利害：行政決策需全面考慮25-27
• 三、爭于天下：行政決策深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義27-29
• 第三節(jié) 合利而動——組織管理職能29-32
• 第三章 《孫子兵法》中的行政領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)思想32-45
• 第一節(jié) 文武兼施——威望與法紀(jì)并重32-34
• 一、以人為本32-33
• 二、齊之以武33-34
• 三、德法并重34
• 第二節(jié) 知彼知己——以己之矛，攻彼之盾34-39
• 一、知彼：換位思考35-36
• 二、知己：貴在自知36-37
• 三、先知：信息在握，占得先機。37-39
• 第三節(jié) 懸權(quán)而動——重在權(quán)變39-45
• 一、通于九變之利39-41
• 二、懸權(quán)而動41-42
• 三、因敵制勝42-45
• 結(jié)語45-51
• 參考文獻(xiàn)51-53
• 致謝53

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李春林;;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)思想與領(lǐng)導(dǎo)方式的先進(jìn)性[J];實踐;2001年08期

2 李錫炎;試論中國古、近代領(lǐng)導(dǎo)思想的主要特點及其現(xiàn)代價值[J];理論與改革;2004年06期

3 岳增瑞;;堅持以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思恩格斯列寧領(lǐng)導(dǎo)思想[J];山東社會科學(xué);2006年01期

4 陳新忠;李忠云;;中國傳統(tǒng)文化中的領(lǐng)導(dǎo)思想及其現(xiàn)代價值[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);2006年17期

5 葉兩儀;;領(lǐng)導(dǎo)思想必須革命化[J];人民教育;1966年S1期

6 陳云山;領(lǐng)導(dǎo)思想不夠解放[J];齊齊哈爾社會科學(xué);1988年02期

7 耿兆林;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想三題——答于尚富等同志[J];社會科學(xué);1988年02期

8 那仁敖其爾;鄧小平領(lǐng)導(dǎo)思想是當(dāng)代中國的精神支柱[J];領(lǐng)導(dǎo)科學(xué);1992年11期

9 吉勇夫;《中國古代領(lǐng)導(dǎo)思想史》評介[J];理論探討;1994年02期

10 李道銀;試論毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想[J];毛澤東思想研究;1998年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 劉明詩;龔耘;;從古代軍事領(lǐng)導(dǎo)思想中汲取提升領(lǐng)導(dǎo)力的智慧養(yǎng)料[A];提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力暨紀(jì)念新中國成立60周年理論研討會論文集[C];2009年

2 田廣清;;中國領(lǐng)導(dǎo)思想史[A];遼寧省哲學(xué)社會科學(xué)獲獎成果匯編（2003—2004年度）[C];2003年

3 洪向華;;試論陳云的領(lǐng)導(dǎo)思想[A];陳云百周年紀(jì)念-全國陳云生平和思想研討會論文集（上）[C];2005年

4 楊昭茂;;談新時期編輯的社會責(zé)任及勝任要素[A];論責(zé)任編輯的工作——中國編輯學(xué)會第五屆年會論文選[C];2000年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 木子;國家重大課題“馬克思主義領(lǐng)導(dǎo)思想研究”完成[N];光明日報;2008年

2 鄭英;市委就黨代會報告征求部分黨代表意見[N];江陰日報;2006年

3 清棟;讓大家都知道[N];中國工商報;2000年

4 本報評論員;領(lǐng)導(dǎo)真正重視 宣傳培訓(xùn)到位[N];甘肅經(jīng)濟日報;2005年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 蔡怡;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];華東師范大學(xué);2006年

2 劉雪影;服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的理論與實踐[D];中共中央黨校;2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 劉沐恩;《孫子兵法》行政領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];湖南師范大學(xué);2015年

2 沈淑蘭;論毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想[D];西南師范大學(xué);2002年

3 劉影;薩喬萬尼道德領(lǐng)導(dǎo)思想研究[D];南京師范大學(xué);2007年

4 馬柳青;老子領(lǐng)導(dǎo)思想探析[D];中共黑龍江省委黨校;2010年

5 蔣文能;我國社會轉(zhuǎn)型期“以人為本”領(lǐng)導(dǎo)方式研究[D];廣西師范大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：《孫子兵法》行政領(lǐng)導(dǎo)思想研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：352389