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加強(qiáng)黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)路徑研究

發(fā)布時(shí)間:2021-11-15 00:22
  意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地,在實(shí)現(xiàn)和維護(hù)國家意識形態(tài)安全中負(fù)有重要使命,必須牢牢掌握和加強(qiáng)黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。這有助于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”提供精神保障。首先,論文對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的相關(guān)概念進(jìn)行了梳理和闡釋。通過對意識形態(tài)及意識形態(tài)工作、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)及意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)等基本概念進(jìn)行解析,明晰“高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”的內(nèi)涵,指出了加強(qiáng)黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的目標(biāo)和任務(wù)具體包含政治、思想和日常踐行等三個(gè)層面,為本文提供了理論前提;同時(shí),論文立足客觀實(shí)際,從高校特殊地位、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)、高校意識形態(tài)工作現(xiàn)狀及國家等四個(gè)層面論述了加強(qiáng)黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的重要性。其次,論文分析了當(dāng)前加強(qiáng)黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)存在的主要問題及原因。黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的掌握情況總體良好,但也存在一些問題,具體表現(xiàn)在:部分高校黨組織意識形態(tài)功能發(fā)揮不充分,馬克思主義意識形態(tài)統(tǒng)領(lǐng)作用發(fā)揮不充分,部分高校師生社會(huì)主義主流意識形態(tài)認(rèn)同度不高。究其原因主要有:社會(huì)思潮的多元態(tài)... 

【文章來源】:湖南大學(xué)湖南省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:58 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

加強(qiáng)黨對高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)路徑研究


圖2.1?2010-2014年中國普通高等學(xué)校數(shù)趨勢圖??

分布圖,普通高等學(xué)校,分布圖,中國特色社會(huì)主義


生是中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,義事業(yè)后繼有人。高校青年學(xué)生是實(shí)現(xiàn)中是實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的踐行青年學(xué)生的高校在國家意識形態(tài)工作中導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義高校,其辦學(xué)方權(quán)的掌握。正如《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]2016年度大學(xué)生思想政治狀況調(diào)查分析[J]. 沈壯海,肖洋.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2017(01)
[2]牢牢把握高校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)[J]. 邱仁富.  黨政研究. 2016(04)
[3]高校開展“中國夢”主題教育實(shí)效調(diào)查——以陜西五所高校為例[J]. 查方勇.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2016(01)
[4]論牢牢把握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)[J]. 陳建波,莊前生.  馬克思主義研究. 2016(01)
[5]把握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)相關(guān)問題探析[J]. 王東紅,王詠梅.  遼寧大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(04)
[6]高校教師必須守好“三條底線”——基于意識形態(tài)建設(shè)的視角[J]. 鄭又賢.  福建理論學(xué)習(xí). 2015(06)
[7]意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)命題考辨及實(shí)踐構(gòu)想[J]. 湯榮光.  求索. 2015(05)
[8]切實(shí)加強(qiáng)高校意識形態(tài)工作的幾點(diǎn)思考[J]. 陳大勇.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2015(05)
[9]高校把握意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)要抓住“三個(gè)關(guān)鍵”[J]. 任利.  共產(chǎn)黨員(河北). 2015(11)
[10]堅(jiān)持高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)與話語權(quán)[J]. 鄭永廷,林伯海.  思想理論教育. 2015(04)

博士論文
[1]當(dāng)前我國社會(huì)思潮與國家意識形態(tài)安全研究[D]. 謝成宇.華中師范大學(xué) 2014



本文編號:3495646

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