―互聯(lián)網(wǎng)+‖時(shí)代,傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力觀念面臨新的轉(zhuǎn)型,團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力是一個(gè)重要的發(fā)展方向。在組織績效的背景下,將領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)研究有機(jī)結(jié)合起來,研究團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵、構(gòu)成維度、對(duì)團(tuán)隊(duì)成果及組織績效的影響,以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與評(píng)估體系與機(jī)制則具有重要價(jià)值。本研究選擇以探索團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概念內(nèi)涵、模型構(gòu)建、內(nèi)部機(jī)理、開發(fā)與評(píng)估作為獨(dú)特視角與研究方向。本課題研究共取得了四個(gè)創(chuàng)新成果。第一個(gè)創(chuàng)新構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力五維模型,提煉團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力維度與內(nèi)涵描述。主要采用文獻(xiàn)研究、實(shí)證訪談?wù){(diào)研、焦點(diǎn)小組驗(yàn)證等基礎(chǔ)上,運(yùn)用―扎根‖理論,對(duì)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵、維度進(jìn)行提煉,并進(jìn)行結(jié)構(gòu)化,構(gòu)建了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力五維概念模型,即使命目標(biāo)、角色流程、溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)創(chuàng)新與敬業(yè)承諾。結(jié)合理論物理研究,從力、場(chǎng)、能量與運(yùn)動(dòng)規(guī)律,分析領(lǐng)導(dǎo)力來源、作用方向以及團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)與及能量場(chǎng)關(guān)系,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力理論模型并進(jìn)行回歸分析,確定團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力函數(shù)系數(shù),透視團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力概念模型的功能與價(jià)值。第二個(gè)創(chuàng)新在于探索團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)成果與組織績效的作用機(jī)制。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)成果與組織績效的大樣本測(cè)試基礎(chǔ)上,運(yùn)用AMOS 22構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程,驗(yàn)證了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)成果... 

【文章來源】：天津大學(xué)天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：187 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

殘差項(xiàng)散點(diǎn)圖（團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率）

殘差項(xiàng)散點(diǎn)圖（團(tuán)隊(duì)成員滿意度）

圖3-5殘差項(xiàng)散點(diǎn)圖（團(tuán)隊(duì)成長性）(4)層級(jí)回歸分析把團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)維度分別對(duì)團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率、團(tuán)隊(duì)滿意度和團(tuán)歸分析，選擇逐步回歸法，結(jié)果如下：1Y 團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率：表3-29層級(jí)回歸分析-1Y 團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率模型非標(biāo)準(zhǔn)化系數(shù) 標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)B 標(biāo)準(zhǔn)誤差 試用版T Sig.1 (常量) 1.570 .392 4.008 .0x3 .562 .093 .581 6.012 .02 (常量) .769 .448 1.716 .0x3 .424 .098 .438 4.309 .0

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代管理者的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展探索[J]. 張慶文,傅俊清.  華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(02)
[4]基于行動(dòng)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)研究——以云南煙草H公司領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)項(xiàng)目為例[J]. 張慶文,齊二石,李欣萍.  西北工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2016(01)
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博士論文
[1]企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)的有效性研究[D]. 程云.武漢大學(xué) 2013
[2]變革型領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)績效：模型與機(jī)理[D]. 白明垠.中國地質(zhì)大學(xué) 2013
[3]組織變革領(lǐng)導(dǎo)力的概念模型及其效能機(jī)制研究[D]. 唐琳琳.浙江大學(xué) 2009
[4]企業(yè)文化、企業(yè)培訓(xùn)與組織績效關(guān)系研究[D]. 盧美月.復(fù)旦大學(xué) 2006

碩士論文
[1]企業(yè)團(tuán)隊(duì)角色組合與團(tuán)隊(duì)績效的關(guān)系研究[D]. 袁炳耀.浙江工商大學(xué) 2008
[2]團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)精神與績效關(guān)系研究[D]. 俞明理.浙江大學(xué) 2003



本文編號(hào)：3282120