2013年十八屆三中全會,創(chuàng)新性的提出了系統(tǒng)設計、全面深化推進改革。這是從我國的社會存在出發(fā),正確認識和運用歷史唯物主義原理作出的重大戰(zhàn)略性決策。通過歷史唯物主義的視角剖析全面深化改革,認識當前我國所處的歷史發(fā)展階段,把握社會發(fā)展的一般規(guī)律,具有重要的理論和現(xiàn)實意義。習近平總書記關于全面深化改革重要論述既有深厚的理論淵源,又具有堅實的實踐支撐,是立足于我國改革開放的實踐基礎,繼承馬克思主義社會發(fā)展理論和新中國歷屆政府的改革思想,總結(jié)復雜的國內(nèi)國際形勢同時汲取其他社會主義國家改革經(jīng)驗而形成的。習近平總書記關于全面深化改革重要論述,體系完整,內(nèi)涵豐富。論文系統(tǒng)總結(jié)了習近平總書記關于全面深化改革重要論述,具體包括全面深化改革的重大意義、全面深化改革的目標與方向、全面深化改革與“四個全面”的關系、全面深化改革的戰(zhàn)略實施以及全面深化改革需要處理的若干關系等方面。在此基礎上,論文進一步研究了習近平總書記全面深化改革重要論述的唯物史觀理論基礎,重點探討了全面深化改革過程中堅持的唯物史觀本質(zhì)規(guī)定、社會發(fā)展的動力系統(tǒng)以及群眾史觀。習近平總書記關于全面深化改革重要論述與唯物史觀相結(jié)合,有助于我們深刻了解了... 

【文章來源】：西安建筑科技大學陜西省

【文章頁數(shù)】：56 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 選題意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 研究現(xiàn)狀總評
    1.3 研究內(nèi)容和研究方法
        1.3.1 研究內(nèi)容
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究創(chuàng)新點
2 習近平總書記全面深化改革重要論述的形成依據(jù)
    2.1 歷史依據(jù)
        2.1.1 我國社會主義改革的接力探索
        2.1.2 其他社會主義國家改革的經(jīng)驗教訓
    2.2 理論來源
        2.2.1 馬克思主義社會發(fā)展理論
        2.2.2 新中國歷代中央領導集體的主要改革思想
    2.3 現(xiàn)實需求
        2.3.1 中國社會改革攻堅期面臨的矛盾和問題
        2.3.2 當今中國面臨的復雜國際環(huán)境
    2.4 習近平總書記個人從政經(jīng)歷及創(chuàng)新精神
3 習近平總書記全面深化改革重要論述的主要內(nèi)容
    3.1 全面深化改革的重要意義
    3.2 全面深化改革的目標與方向
    3.3 全面深化改革戰(zhàn)略實施的重點領域
        3.3.1 政治體制改革
        3.3.2 經(jīng)濟體制改革
        3.3.3 文化體制改革
        3.3.4 社會體制改革
        3.3.5 生態(tài)體制改革
        3.3.6 黨的建設
        3.3.7 國防和軍隊建設
    3.4 “四個全面”戰(zhàn)略架構(gòu)內(nèi)的全面深化改革
        3.4.1 “四個全面”戰(zhàn)略布局具有內(nèi)在邏輯關系的有機統(tǒng)一體
        3.4.2 全面深化改革是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的強大動力
    3.5 全面深化改革應處理的若干重要關系
        3.5.1 處理好解放思想和實事求是的關系
        3.5.2 處理好整體推進和重點突破的關系
        3.5.3 處理好頂層設計和摸著石頭過河的關系
        3.5.4 處理好膽子要大和步子要穩(wěn)的關系
        3.5.5 處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系
    3.6 全面深化改革必須以人民為中心
4 習近平總書記全面深化改革重要論述的唯物史觀基礎
    4.1 全面深化改革堅持了社會存在決定社會意識的思想
        4.1.1 全面深化改革重要論述具有鮮明的社會歷史思維特點
        4.1.2 全面深化改革符合我國的基本國情與社會物質(zhì)條件
    4.2 全面深化改革堅持了社會發(fā)展的動力思想
        4.2.1 全面深化改革是堅持改革是社會發(fā)展的重要動力
        4.2.2 全面深化改革激發(fā)科技創(chuàng)新作為第一生產(chǎn)力的巨大潛能
    4.3 全面深化改革堅持了社會發(fā)展與人的發(fā)展辯證統(tǒng)一思想
        4.3.1 全面深化改革的總目標與社會生產(chǎn)力的發(fā)展
        4.3.2 全面深化改革的價值導向與人的自由而全面發(fā)展
    4.4 全面深化改革堅持了人民群眾是歷史創(chuàng)造者思想
        4.4.1 全面深化改革的根本遵循是以人民為中心
        4.4.2 全面深化改革實踐探索需要堅定不移的執(zhí)行黨的群眾路線
5 習近平總書記全面深化改革重要論述的意義
    5.1 習近平總書記全面深化改革重要論述的理論意義
        5.1.1 習近平總書記全面深化改革重要論述豐富和深化了對社會主義建設規(guī)律的認識
        5.1.2 習近平總書記全面深化改革重要論述豐富和發(fā)展馬克思主義社會發(fā)展理論
    5.2 習近平總書記全面深化改革重要論述對實現(xiàn)中國夢的現(xiàn)實意義
        5.2.1 習近平總書記全面深化改革重要論述為全面深化改革提供了理論指導和方法遵循
        5.2.2 習近平總書記全面深化改革重要論述對中國特色社會主義社會發(fā)展的現(xiàn)實意義
        5.2.3 習近平總書記全面深化改革重要論述對人民實現(xiàn)美好生活的現(xiàn)實意義.
    5.3 習近平總書記全面深化改革重要論述對推動構(gòu)建人類命運共同體的實踐意義
        5.3.1 中國的全面深化改革成為推動世界經(jīng)濟增長的重要動力
        5.3.2 中國的全面深化改革推進全球治理體系改革和建設
6 結(jié)語
致謝
參考文獻
附錄 研究生在讀期間的學術(shù)成果


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中共八大以后毛澤東對國內(nèi)主要矛盾認識的變化[J]. 何云峰.  湖南科技大學學報(社會科學版). 2019(05)
[2]習近平人民主體思想研究的省視與展望[J]. 周明明.  思想理論教育導刊. 2019(09)
[3]中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會[J].   新長征. 2018(12)
[4]全面深化改革的經(jīng)濟哲學探微[J]. 周露平.  思想理論教育. 2018(11)
[5]中國經(jīng)濟體制改革歷史演進的內(nèi)生性邏輯與基本經(jīng)驗——以政府與市場的關系為主線[J]. 劉儒,王換.  西安交通大學學報(社會科學版). 2018(06)
[6]全面深化改革與習近平新時代中國特色社會主義思想[J]. 朱艷秀.  大慶社會科學. 2018(05)
[7]全面深化改革視域下創(chuàng)新精神的價值意蘊[J]. 王紫瀟.  思想理論教育. 2018(10)
[8]論“四個全面”戰(zhàn)略布局的唯物辯證法思想[J]. 馬健永.  中共成都市委黨校學報. 2018(04)
[9]論“四個全面”戰(zhàn)略布局的唯物辯證法思想[J]. 馬健永.  中共南京市委黨校學報. 2018(04)
[10]全面深化改革方法論的思維底蘊[J]. 史為磊.  紅旗文稿. 2018(12)

博士論文
[1]習近平新時代中國特色社會主義思想的哲學研究[D]. 王豐.中共中央黨校 2018

碩士論文
[1]習近平全面深化改革思想研究[D]. 胡鈺婧.華中師范大學 2018
[2]習近平全面深化改革觀初探[D]. 溫馨.西北大學 2017
[3]習近平全面深化改革思想研究[D]. 劉鳳燕.山東師范大學 2016
[4]習近平全面深化改革思想研究[D]. 張思維.曲阜師范大學 2016



本文編號：3156709