發(fā)布時(shí)間：2020-05-05 19:56

【摘要】：經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得企業(yè)面臨越來越大的挑戰(zhàn),領(lǐng)導(dǎo)者為了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,就必須加強(qiáng)與內(nèi)外部利益相關(guān)方的密切合作。在這樣一個(gè)倡導(dǎo)“生態(tài)經(jīng)營,責(zé)任經(jīng)營”的時(shí)代背景下,如何加強(qiáng)責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的密切合作,降低員工反生產(chǎn)行為就成為了一個(gè)重要課題。在此背景下,本文以加強(qiáng)責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的密切合作,降低員工反生產(chǎn)行為為研究目標(biāo),綜合管理學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)知識對責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)對員工反生產(chǎn)行為的影響機(jī)制展開了進(jìn)一步深入研究。首先,通過對員工反生產(chǎn)行為相關(guān)文獻(xiàn)的梳理研究,將員工反生產(chǎn)行為細(xì)分為組織導(dǎo)向反生產(chǎn)行為和人際導(dǎo)向反生產(chǎn)行為,并構(gòu)建了涵蓋責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)、員工責(zé)任感知、自我控制點(diǎn)以及員工反生產(chǎn)行為為研究變量的理論模型,以進(jìn)一步研究責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)在員工責(zé)任感知的中介作用以及自我控制點(diǎn)的調(diào)節(jié)作用下,對員工反生產(chǎn)行為的影響機(jī)制。其次,根據(jù)研究需要設(shè)計(jì)了調(diào)研方案與調(diào)查問卷,并以問卷調(diào)查形式收集了數(shù)據(jù)。進(jìn)而,借助SPSS21.0和Mplus統(tǒng)計(jì)分析軟件,采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、信度分析、效度分析、項(xiàng)目分析、相關(guān)分析以及層級回歸分析,研究了責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)與員工反生產(chǎn)行為、員工責(zé)任感知在責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)與員工反生產(chǎn)行為之間的關(guān)系以及自我控制點(diǎn)在員工責(zé)任感知與員工反生產(chǎn)行為之間的關(guān)系。從而得出研究結(jié)論:(1)責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)負(fù)向影響員工反生產(chǎn)行為;(2)責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)正向影響員工責(zé)任感知;(3)員工責(zé)任感知負(fù)向影響員工反生產(chǎn)行為;(4)員工責(zé)任感知在責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)與員工反生產(chǎn)行為之間起中介作用;(5)自我控制點(diǎn)中的內(nèi)部控制點(diǎn)在員工責(zé)任感知與員工反生產(chǎn)行為之間起正向調(diào)節(jié)作用;外部控制點(diǎn)在員工責(zé)任感知與員工反生產(chǎn)行為之間的調(diào)節(jié)作用不顯著。最后,基于研究結(jié)論本文提出了以下建議:定期召開領(lǐng)導(dǎo)-員工座談會,傳達(dá)經(jīng)營理念及方向,不斷提高員工感知,降低員工反生產(chǎn)行為;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與員工之間的溝通,提高員工歸屬感,降低員工反生產(chǎn)行為;采用多樣化的選拔工具,挑選具有內(nèi)部控制點(diǎn)的人才;完善責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)的選拔和培養(yǎng)機(jī)制,使理論化的規(guī)范可以轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行為。
【圖文】：

在對相關(guān)理論和研究現(xiàn)狀進(jìn)行歸納和梳理的基礎(chǔ)上，本文構(gòu)建了以責(zé)任型領(lǐng)逡逑導(dǎo)、員工責(zé)任感知、自我控制點(diǎn)以及員工反生產(chǎn)行為為研究變量的理論模型，，見逡逑圖３－１逡逑丨邋一＾員工反生產(chǎn)行為逡逑責(zé)任型領(lǐng)導(dǎo)邐？員工責(zé)任感知邐ｊ邐？組織導(dǎo)向反生產(chǎn)行為逡逑邐邋邐１邐人際導(dǎo)向反生產(chǎn)行為逡逑自我控制點(diǎn)逡逑內(nèi)部控制點(diǎn)逡逑外部控制點(diǎn)逡逑圖３－１構(gòu)建的理論模型

圖５－１修正后的研究模型逡逑
【學(xué)位授予單位】：北方工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：F272.92

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本文編號：2650674