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MBA畢業(yè)論文《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)量維度和行為樣本研究》(80頁(yè)).rar

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的測(cè)量維度和行為樣本研究

摘要

評(píng)價(jià)中心技術(shù)是以心理測(cè)量學(xué)為基礎(chǔ)的、先進(jìn)的人才測(cè)評(píng)方法，

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是評(píng)價(jià)中心技術(shù)的主要組成部分之一。本研究在系統(tǒng)

介紹無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論技術(shù)和國(guó)內(nèi)外對(duì)其研究的基礎(chǔ)上，，對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組

討論的測(cè)量維度和行為樣本進(jìn)行了研究。

本研究通過(guò)錄相觀察、問(wèn)卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、訪談等方法，對(duì)無(wú)

領(lǐng)導(dǎo)小組討論中的各個(gè)行為樣本是否能夠反映其所對(duì)應(yīng)的測(cè)量維度

進(jìn)行了研究。結(jié)果表明，在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，有些具體行為可以歸

納到某個(gè)具體的行為特質(zhì)中，即有些行為樣本可以反映其所對(duì)應(yīng)的測(cè)

量維度，而有些具體行為則不可以歸納到某個(gè)具體的行為特質(zhì)中，即

有些行為樣本不可以反映其所對(duì)應(yīng)的測(cè)量維度，從而得出了一個(gè)比較

準(zhǔn)確、具體的《無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論測(cè)量維度及行為樣本》。根據(jù)該測(cè)量

維度及行為樣本，可以編制適合實(shí)際需要的行為尺度評(píng)定量表，從而

為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實(shí)施提供較為準(zhǔn)確、科學(xué)的評(píng)價(jià)依據(jù)。

根據(jù)研究得出的結(jié)論，本研究還對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論在實(shí)際中的應(yīng)

用提出了一些建議和意見。

關(guān)鍵詞:無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論人才測(cè)評(píng)方法測(cè)量維度行為樣本

行為尺度評(píng)定量表