本文關鍵詞：上級家長式領導與員工建言行為的關系研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《西南交通大學》 2014年

上級家長式領導與員工建言行為的關系研究

賈陽  

【摘要】：當今社會,全球一體化的加速、知識經濟的迅猛發(fā)展,高科技產業(yè)的迅速崛起,使得組織所處的環(huán)境日益復雜,這就要求組織不斷創(chuàng)新產品和技術。而實現組織創(chuàng)新的重要來源就是員工,組織希望員工在完成分內工作的同時,積極建言以提高組織的持久競爭力。中國社會歷來強調“以和為貴”,中國人選擇建言更是慎之又慎。幾千年來,儒家文化在華夏大地根深蒂固,形成了層級分明、權力距離大的組織結構。家長式領導作為中國文化背景下特有的領導方式,其作用日益凸顯。 本文在總結前人研究的基礎上,選用鄭伯塤等修訂的家長式領導量表、Liang等開發(fā)的建言行為量表和Niehoff等設計的組織公正感量表作為研究工具,基于社會交換理論和社會學習理論,以206名員工為調查對象,研究上級家長式領導三個維度與員工建言行為的關系以及組織公正感在其中的中介效應。論文運用SPSS19.0和AMOS17.0統(tǒng)計分析軟件對調查數據進行處理,借助相關分析考查仁慈領導、德行領導、威權領導、建言行為和組織公正感的相關情況,并綜合運用回歸分析和結構方程模型分析對理論模型進行驗證。 研究結果表明,仁慈領導對建言行為和組織公正感有顯著的正向預測作用；德行領導對建言行為和組織公正感有顯著的正向預測作用；威權領導對建言行為也有顯著的正向預測作用,但與組織公正感的關系不顯著；組織公正感正向預測建言行為；組織公正感在仁慈領導與建言行為間起部分中介作用,在德行領導與建言行為間發(fā)揮完全中介效應。因此,上級要以細致的關懷納民心,以優(yōu)良的品德樹榜樣,以適度的威權樹威信,注重增強員工的組織公正感,激發(fā)員工的建言行為,促進組織的持續(xù)創(chuàng)新,保持競爭優(yōu)勢。

【關鍵詞】：
【學位授予單位】：西南交通大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：C933
【目錄】：

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