【摘要】：美國工程領導力教育的理念與實踐為培養(yǎng)21世紀未來工程領軍人才樹立了典范。從理念與實踐方面介紹美國工程領導力教育的現(xiàn)狀與未來,分析工程領導力教育理念如何轉化為具體的能力并通過課程、項目或活動得以實施。
[Abstract]:The concept and practice of American engineering leadership education set a model for training future engineering leaders in the 21 st century. This paper introduces the present situation and future of American engineering leadership education in terms of concept and practice, and analyzes how the concept of engineering leadership education can be transformed into specific abilities and implemented through courses, projects or activities.
【作者單位】： 南京大學教育研究院;
【基金】：教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃、教育部人文社會科學研究項目(08JA880035) 江蘇省研究生創(chuàng)新基金項目(CX09B_010R) 江蘇省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(C-A/2009/01/001)的階段性成果
【分類號】：C933

【參考文獻】

相關期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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2 記者　金振蓉;工程教育發(fā)生重要變化[N];光明日報;2002年

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6 本報記者 徐敏 實習生 丁學勤;工程師應能動手動腦動口[N];解放日報;2006年

7 仇s，

本文編號：2147638