復(fù)雜性思維對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究的新指向
本文選題:復(fù)雜性思維 + 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)研究; 參考:《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》2010年20期
【摘要】:正當(dāng)今時(shí)代的基本特征就是復(fù)雜性和不確定性,愈來愈多的證據(jù)表明,領(lǐng)導(dǎo)者面臨的環(huán)境正變得愈加動(dòng)蕩和不確定,一個(gè)基本事實(shí)是:"對(duì)人類的一個(gè)封閉的、片段的和簡(jiǎn)化的理論的喪鐘敲響了,而一個(gè)開放的、多方面
[Abstract]:The basic characteristic of the present age is complexity and uncertainty, and there is growing evidence that the environment facing leaders is becoming more volatile and uncertain, and a basic fact is: "A closed to mankind, The death knell of piecemeal and simplified theory sounded, and an open, multifaceted,
【作者單位】: 中國(guó)浦東干部學(xué)院;
【分類號(hào)】:C933
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 張作鵬;;機(jī)械設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新思維[J];合作經(jīng)濟(jì)與科技;2010年02期
2 牛犢;;中國(guó)廣告莫忽視本土文化[J];市場(chǎng)觀察;2010年01期
3 文諾;;激活頭腦中的經(jīng)濟(jì)學(xué)細(xì)胞[J];中國(guó)合作經(jīng)濟(jì);2010年02期
4 楊士嶺;李憲華;;方法論、層次論在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的運(yùn)用[J];冶金企業(yè)文化;2010年01期
5 郝洪州;;企業(yè)管理中安全文化的重要性[J];中國(guó)集體經(jīng)濟(jì);2010年03期
6 侯偉紅;;塑造企業(yè)文化 傳承企業(yè)精神[J];中國(guó)郵政;2010年03期
7 糜青于;;開辟企業(yè)文化建設(shè)的有效途徑[J];中國(guó)石化;2010年02期
8 左俊濤;;石油管道工程組織現(xiàn)狀分析及結(jié)構(gòu)創(chuàng)新[J];中國(guó)科技信息;2010年05期
9 左小蕾;;貨幣政策不宜出現(xiàn)“突變”[J];商周刊;2010年05期
10 武亞軍;馮曉嵐;許德音;;戰(zhàn)略理論的隱喻、范式及整合意義[J];浙江大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年02期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 周鳴鳴;;《化學(xué)美育》課程建構(gòu)的創(chuàng)新與教學(xué)實(shí)踐[A];中國(guó)化學(xué)會(huì)第27屆學(xué)術(shù)年會(huì)第17分會(huì)場(chǎng)摘要集[C];2010年
2 陳思東;;流行病學(xué)思維方式與研究方法[A];第12屆中國(guó)南方國(guó)際心血管病學(xué)術(shù)會(huì)議專刊[C];2010年
3 吉新卉;劉宏霞;;精神養(yǎng)生[A];弘揚(yáng)中華養(yǎng)生文化 共享健康新生活——中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)養(yǎng)生康復(fù)分會(huì)第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
4 武志達(dá);;讓中國(guó)傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的心靈世界[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(山西卷)[C];2010年
5 蘇芳;;關(guān)于制度與文化的思考[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(河南卷)[C];2010年
6 烏蘭圖雅;;語文教學(xué)應(yīng)重視,對(duì)學(xué)生語文習(xí)慣的養(yǎng)成教育[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(內(nèi)蒙古卷)[C];2010年
7 張靜;;中學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)方式促進(jìn)學(xué)習(xí)地培養(yǎng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(河北卷)[C];2010年
8 郭貫群;;網(wǎng)絡(luò)化德育工作試想[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(福建卷)[C];2010年
9 韓峰;肖剛;王建新;徐昆;;運(yùn)維過程復(fù)雜度建模及有效性驗(yàn)證[A];中國(guó)通信學(xué)會(huì)通信軟件技術(shù)委員會(huì)2009年學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2009年
10 陳惠勇;曹一鳴;;關(guān)于數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育整合的思考[A];第三屆數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)教育國(guó)際研討會(huì)論文集[C];2009年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 上海市教科院普教所副研究員 湯林春;促進(jìn)城鄉(xiāng)融合學(xué)校大有作為[N];中國(guó)教育報(bào);2010年
2 中科院研究生院教授 科學(xué)傳播中心主任 李大光;科學(xué)傳播模式亟待轉(zhuǎn)型[N];光明日?qǐng)?bào);2010年
3 記者 彭夢(mèng)瑤;法國(guó)《觀點(diǎn)》雜志推出中國(guó)特刊[N];人民日?qǐng)?bào);2010年
4 姬虎山;繼續(xù)解放思想 開拓科學(xué)發(fā)展新境界[N];山西日?qǐng)?bào);2010年
5 王洪章;創(chuàng)新是工會(huì)工作不竭的動(dòng)力[N];工人日?qǐng)?bào);2010年
6 李克杰;用法治思維看待大學(xué)生“扶”老太被判賠[N];檢察日?qǐng)?bào);2010年
7 杭辰;小手拉大手[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2010年
8 記者 王冰 董娜;保護(hù)文化遺產(chǎn)這條連接時(shí)空的紐帶[N];齊齊哈爾日?qǐng)?bào);2010年
9 ;甘肅省委常委、蘭州市委書記陸武成:解放思想目的是解放行動(dòng)[N];中國(guó)特產(chǎn)報(bào);2010年
10 本報(bào)記者 汪挺;飲品行業(yè)新思維跳出飲品做飲品[N];中國(guó)商報(bào);2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 王鑒忠;成長(zhǎng)型心智模式對(duì)職業(yè)生涯成功影響的實(shí)證研究[D];南開大學(xué);2009年
2 付曉男;論中西醫(yī)學(xué)的范式差異及中醫(yī)現(xiàn)代化[D];吉林大學(xué);2009年
3 史寧;復(fù)雜思維視野下的高校德育系統(tǒng)研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年
4 王洪明;復(fù)雜性視角下的教育決策機(jī)制研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年
5 孫愛云;《周易》對(duì)中醫(yī)學(xué)理論建構(gòu)的影響[D];山東中醫(yī)藥大學(xué);2008年
6 竭長(zhǎng)光;論德育理論研究的思維方式轉(zhuǎn)換[D];東北師范大學(xué);2007年
7 李玉鎖;基于復(fù)雜性理論的中國(guó)銀行間同業(yè)拆借利率行為研究[D];哈爾濱工業(yè)大學(xué);2007年
8 戴明;信息化進(jìn)程中建筑設(shè)計(jì)的歷史變遷[D];同濟(jì)大學(xué);2006年
9 張守夫;哲學(xué)視域中法的語言和思維層次[D];吉林大學(xué);2006年
10 董晉騫;對(duì)馬克思實(shí)踐思想的再理解[D];吉林大學(xué);2006年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 吳敏;漢字思維與廣告設(shè)計(jì)[D];北京服裝學(xué)院;2010年
2 陸明玉;從對(duì)象性思維到反思性思維——教學(xué)論研究思維方式的新走向[D];天津師范大學(xué);2009年
3 雷蕾;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展與思維方式變革[D];武漢理工大學(xué);2009年
4 劉麗;英漢廣告語篇組織模式比較研究[D];河南大學(xué);2009年
5 紀(jì)新慧;高中生化學(xué)三重表征思維方式的培養(yǎng)研究[D];山東師范大學(xué);2009年
6 王中杰;《內(nèi)經(jīng)》思維方式的探討[D];北京中醫(yī)藥大學(xué);2009年
7 周寬寬;復(fù)雜適應(yīng)系統(tǒng)及元胞自動(dòng)機(jī)在人工社會(huì)的應(yīng)用研究[D];長(zhǎng)沙理工大學(xué);2009年
8 黃爽;初中生解數(shù)學(xué)存在性探索題的差異性研究[D];東北師范大學(xué);2009年
9 王蒙;設(shè)計(jì)思維的模糊性研究[D];山東大學(xué);2009年
10 孫蘭欣;情感思維理論及其意義研究[D];廣西師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):1853243
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/lindaojc/1853243.html