本文關(guān)鍵詞：科技團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響

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【摘要】：在心理學(xué)的研究領(lǐng)域中，創(chuàng)造力的研究多數(shù)集中在個(gè)體層面，但是隨著社會(huì)的發(fā)展和人民的需求多樣化，團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力已引起廣大學(xué)者的關(guān)注。本文依據(jù)理論和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合、定量和定性相結(jié)合的原則，采用實(shí)地調(diào)研和問(wèn)卷調(diào)查的方法，探討科技團(tuán)隊(duì)內(nèi)部已有組織創(chuàng)新氛圍和團(tuán)隊(duì)成員期望組織創(chuàng)新氛圍匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響以及已有組織創(chuàng)新氛圍如何通過(guò)內(nèi)外在動(dòng)機(jī)來(lái)影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力，旨在揭示科技團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響機(jī)制。 本研究獲得如下結(jié)論： （1）基于前人的研究結(jié)果以及本文的研究視角，探討了團(tuán)隊(duì)規(guī)模、團(tuán)隊(duì)類型、溝通方式對(duì)挑戰(zhàn)能力、予樂(lè)于工作、外在肯定、訊息性反饋以及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響作用效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊(duì)規(guī)模、團(tuán)隊(duì)類型、溝通方式對(duì)挑戰(zhàn)能力、予樂(lè)于工作、外在肯定、訊息性反饋以及團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的直接影響，在一定程度上受到挑戰(zhàn)能力、予樂(lè)于工作、外在肯定、訊息性反饋和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力之間相關(guān)關(guān)系的調(diào)節(jié)作用。 （2）基于匹配理論和拓?fù)湫睦韺W(xué)的基本思想，探討了供給-期望匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響作用效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn)，已有組織創(chuàng)新氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力有顯著的正向作用，期望組織創(chuàng)新氛圍、已有組織創(chuàng)新氛圍×期望組織創(chuàng)新氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的作用不明顯。這一結(jié)果表明心理環(huán)境和周?chē)h(huán)境一致，有助于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的發(fā)展，反之，團(tuán)隊(duì)成員會(huì)遷就于周?chē)h(huán)境進(jìn)而不愿意主動(dòng)的展示創(chuàng)造性，阻礙團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的發(fā)展。 （3）基于認(rèn)知心理學(xué)領(lǐng)域的S-C-R模型，，力圖打開(kāi)刺激和反應(yīng)之間的“黑箱”，探討了外在的氛圍如何通過(guò)影響內(nèi)在的心理過(guò)程作用于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力。本文采用Baron和Kenny(1986)提出的逐步回歸法和Bootstrap，再現(xiàn)了已有組織氛圍影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的作用機(jī)制。研究結(jié)果表明：首先，外在動(dòng)機(jī)在已有組織創(chuàng)新氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響中起到部分的中介作用。其次,內(nèi)在動(dòng)機(jī)中的挑戰(zhàn)能力在已有組織創(chuàng)新氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響中起到部分的中介作用。最后,外在動(dòng)機(jī)通過(guò)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)已有組織創(chuàng)新氛圍與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響中起到部分的中介作用。
【關(guān)鍵詞】：科技團(tuán)隊(duì) 已有組織創(chuàng)新氛圍 期望組織創(chuàng)新氛圍 動(dòng)機(jī)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
【學(xué)位授予單位】：山西師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號(hào)】：G311
【目錄】：

• 摘要3-5
• Abstract5-10
• 1 研究綜述與問(wèn)題提出10-20
• 1.1 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力11-15
• 1.1.1 概念界定11-12
• 1.1.2 相關(guān)理論12-15
• 1.2 組織創(chuàng)新氛圍15-16
• 1.2.1 概念界定15
• 1.2.2 組織創(chuàng)新氛圍與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的關(guān)系研究15-16
• 1.3 動(dòng)機(jī)16-17
• 1.3.1 概念界定16
• 1.3.2 動(dòng)機(jī)與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力關(guān)系的研究16-17
• 1.4 問(wèn)題提出17-18
• 1.5 本研究擬解決的問(wèn)題18
• 1.6 研究路線圖18-20
• 2 問(wèn)卷的編制和修訂20-30
• 2.1 研究對(duì)象20-21
• 2.2 研究工具21-22
• 2.2.1 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力量表21
• 2.2.2 組織創(chuàng)新氛圍量表21
• 2.2.3 動(dòng)機(jī)量表21-22
• 2.3 數(shù)據(jù)處理方法22
• 2.4 研究結(jié)果22-30
• 2.4.1 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力量表修訂結(jié)果22-24
• 2.4.2 組織創(chuàng)新氛圍量表編制結(jié)果24-25
• 2.4.3 動(dòng)機(jī)量表修訂結(jié)果25-30
• 3 已有組織創(chuàng)新氛圍與動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響研究30-38
• 3.1 研究對(duì)象30
• 3.2 研究工具30-31
• 3.2.1 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力量表30-31
• 3.2.2 組織創(chuàng)新氛圍量表31
• 3.2.3 動(dòng)機(jī)量表31
• 3.3 研究程序31
• 3.4 數(shù)據(jù)處理31-38
• 3.4.1 數(shù)據(jù)的處理方法31
• 3.4.2 團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)的聚合31-32
• 3.4.3 量表?xiàng)l款評(píng)價(jià)值的統(tǒng)計(jì)描述32-35
• 3.4.4 數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估35-38
• 4 結(jié)果與分析38-54
• 4.1 控制變量的影響作用分析38-43
• 4.1.1 團(tuán)隊(duì)規(guī)模對(duì)動(dòng)機(jī)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響作用分析38-39
• 4.1.2 團(tuán)隊(duì)類型對(duì)動(dòng)機(jī)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響作用分析39-40
• 4.1.3 溝通方式對(duì)動(dòng)機(jī)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響作用分析40-43
• 4.2 已有-期望匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響43-44
• 4.2.1 已有組織創(chuàng)新氛圍、期望創(chuàng)新組織氛圍與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的相關(guān)43
• 4.2.2 已有—期望匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響43-44
• 4.3 已有組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響44-48
• 4.3.1 已有組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)與團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的相關(guān)分析45-46
• 4.3.2 已有組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的回歸分析46-48
• 4.3.3 已有組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的路徑分析48
• 4.4 基于 Bootstrap 的模型擬合48-54
• 4.4.1 內(nèi)在動(dòng)機(jī)和外在動(dòng)機(jī)關(guān)系模型49
• 4.4.2 已有組織創(chuàng)新氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響49
• 4.4.3 已有組織創(chuàng)新氛圍、內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響49-50
• 4.4.4 已有組織創(chuàng)新氛圍、外在動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響50-51
• 4.4.5 已有組織創(chuàng)新氛圍、內(nèi)外在動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響51-54
• 5 討論54-60
• 5.1 團(tuán)隊(duì)規(guī)模、團(tuán)隊(duì)類型、溝通方式對(duì)動(dòng)機(jī)和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響54-55
• 5.2 已有—期望匹配對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響55-56
• 5.3 已有組織創(chuàng)新氛圍對(duì)動(dòng)機(jī)的影響56
• 5.4 已有組織創(chuàng)新氛圍對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響56-57
• 5.5 內(nèi)外在動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響57
• 5.6 已有組織創(chuàng)新氛圍、動(dòng)機(jī)對(duì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響57-60
• 6 研究的局限與展望60-62
• 致謝62-64
• 參考文獻(xiàn)64-68
• 附錄68-70
• 攻讀學(xué)位期間所發(fā)表的論文70

【參考文獻(xiàn)】

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