本文關(guān)鍵詞：民國(guó)時(shí)期《科學(xué)》雜志研究

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【摘要】：一個(gè)民族的科學(xué)態(tài)度、思想、信仰和精神，總與該民族的命運(yùn)休戚相關(guān)。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后逐漸認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，也認(rèn)識(shí)到在傳播科學(xué)知識(shí)和思想的過(guò)程中，雜志所發(fā)揮的不可替代的重要作用。中國(guó)知識(shí)人自清末開(kāi)始創(chuàng)辦科學(xué)雜志，如《科學(xué)世界》（1903）、《科學(xué)一斑》（1907）等，由于各種原因這些雜志均遭遇曇花一現(xiàn)，未能延續(xù)發(fā)展的厄運(yùn)。但中華民族從未間斷過(guò)追求創(chuàng)辦科學(xué)雜志的夢(mèng)想。1915年，留美學(xué)生任鴻雋、趙元任、秉志、胡明復(fù)、周仁、楊銓等在美國(guó)康奈爾大學(xué)（Cornell University）創(chuàng)辦了《科學(xué)》，1918年隨著科學(xué)社的回國(guó)，《科學(xué)》也在國(guó)內(nèi)生根成長(zhǎng)，直至今天。 《科學(xué)》是民國(guó)時(shí)期具有極大影響力的科學(xué)期刊。它在極其艱苦、動(dòng)蕩不安的環(huán)境中，以“為學(xué)之道，求真致用兩方面當(dāng)同時(shí)并重”、“以傳播世界最新科學(xué)知識(shí)為幟志”的理念誕生并發(fā)展，這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)熱血知識(shí)青年奮發(fā)圖強(qiáng)、救國(guó)圖存的愛(ài)國(guó)主義精神，也展現(xiàn)了他們的勇敢和才智。《科學(xué)》作為傳遞最新科學(xué)信息、傳播科學(xué)知識(shí)、宣傳先進(jìn)科學(xué)思想和方法、刊載國(guó)人研究成果和弘揚(yáng)科學(xué)精神的陣地，為民國(guó)時(shí)期科學(xué)文化的發(fā)展和科學(xué)人才的培養(yǎng)做出了永垂史冊(cè)的貢獻(xiàn)。它為后世留下了極其豐富的精神財(cái)富，我們通過(guò)《科學(xué)》這一窗口，能夠回眸和反思民國(guó)時(shí)期學(xué)人對(duì)科學(xué)的態(tài)度、思想、信仰和精神，從而溫故知新，繼往開(kāi)來(lái)。通過(guò)《科學(xué)》管窺民國(guó)時(shí)期科學(xué)研究和發(fā)展的水平，為研究民國(guó)時(shí)期科學(xué)史研究提供不可或缺的條件。 《科學(xué)》雖為留美學(xué)生創(chuàng)辦發(fā)行，但因其創(chuàng)辦者的社會(huì)背景和教育經(jīng)歷等原因，辦刊之初就受到世界科學(xué)界的關(guān)注，它不僅為中國(guó)學(xué)者提供了科學(xué)交流的平臺(tái)，同時(shí)大量翻譯刊登歐美和日本學(xué)者的論著。就這一層面而言，《科學(xué)》不僅記錄了中國(guó)科學(xué)的發(fā)展史，也記錄了世界科學(xué)的發(fā)展史，它不僅是中國(guó)的，也是世界的。 《科學(xué)》從戰(zhàn)火紛爭(zhēng)中一路走來(lái)，雜志發(fā)行的背后，是強(qiáng)有力的編輯、作者群體的支撐，充分體現(xiàn)了一支有組織的團(tuán)隊(duì)的力量。它啟示我們，在科學(xué)研究的過(guò)程中注重團(tuán)隊(duì)理念和團(tuán)結(jié)精神，有組織地發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是至關(guān)重要的。 《科學(xué)》刊載的文章范圍寬泛，既包括自然科學(xué)的最新研究成果，又包括對(duì)科學(xué)的性質(zhì)、作用、歷史、教育以及科學(xué)與社會(huì)關(guān)系的探討，本文主要以后者為研究對(duì)象。 以《科學(xué)》中文章為第一手資料，宏觀上對(duì)民國(guó)《科學(xué)》的辦刊歷程、欄目設(shè)置和主編的辦刊思想進(jìn)行了系統(tǒng)梳理。以新的時(shí)空觀審視民國(guó)《科學(xué)》所折射的科學(xué)觀，包括其作者群對(duì)科學(xué)本質(zhì)、科學(xué)精神、科學(xué)方法等的認(rèn)識(shí)。從時(shí)間上，在尊重史實(shí)的前提下，結(jié)合近現(xiàn)代科學(xué)思想，縱向回顧《科學(xué)》中科學(xué)觀的發(fā)展歷程；從空間上，結(jié)合同時(shí)期國(guó)內(nèi)外學(xué)者的相關(guān)觀點(diǎn)，橫向?qū)徱曔@一科學(xué)觀，從而對(duì)其有較全面的認(rèn)識(shí)。以《科學(xué)》為中心，論述民國(guó)時(shí)期科學(xué)史研究狀況，分析這一時(shí)期科學(xué)史的研究特點(diǎn)和研究方法。 論文共分為7章： 第1章，緒論。明確研究對(duì)象、研究?jī)?nèi)容、研究方法和思路，闡述論文的研究目的和意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和創(chuàng)新之處。 第2章，《科學(xué)》發(fā)展概述。介紹《科學(xué)》的創(chuàng)刊緣起，通過(guò)對(duì)1915-1949年間《科學(xué)》辦刊歷程地詳細(xì)梳理，厘清其辦刊宗旨和欄目設(shè)置的變遷情況，總結(jié)在不同主編時(shí)期雜志辦刊風(fēng)格的變化。 第3章，《科學(xué)》中關(guān)于科學(xué)的討論。包括：1.何謂科學(xué)。論述國(guó)人思維中的“科學(xué)”以及《科學(xué)》中對(duì)科學(xué)內(nèi)涵的討論。2.科學(xué)精神。討論的問(wèn)題包括“什么是科學(xué)精神”和“科學(xué)家與科學(xué)精神”。3.科學(xué)的分類。以湯姆生《科學(xué)之分類》和任鴻雋《智識(shí)的分類及科學(xué)的范圍》兩篇文章為基礎(chǔ)，解讀前人提出的科學(xué)分類的觀點(diǎn)。4.科學(xué)方法。通過(guò)對(duì)比《科學(xué)》中涉及的科學(xué)方法，總結(jié)出演繹法和歸納法在當(dāng)時(shí)頗受科學(xué)研究者的重視。 第4章，科學(xué)與文明。包括：1.科學(xué)與和平。討論了科學(xué)與和平的辯證關(guān)系。2.科學(xué)與工業(yè)。《科學(xué)》中對(duì)科學(xué)與工業(yè)的關(guān)系存在兩種觀點(diǎn)，一種認(rèn)為“科學(xué)為工業(yè)之母”，另一種認(rèn)為科學(xué)與工業(yè)之間是理論與實(shí)踐、作用力與反作用力的關(guān)系。3.科學(xué)與農(nóng)業(yè)。介紹科學(xué)興農(nóng)的觀點(diǎn)和科學(xué)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。4.科學(xué)與社會(huì)。認(rèn)為科學(xué)的發(fā)展可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)體制的健全又可促進(jìn)科學(xué)的研究。 第5章，《科學(xué)》中的科學(xué)教育。包括：1.科學(xué)教育�！犊茖W(xué)》的作者們認(rèn)為科學(xué)教育的內(nèi)容既包括對(duì)科學(xué)知識(shí)的教授，又包括對(duì)科學(xué)方法、科學(xué)精神等的傳播；民國(guó)時(shí)期的科學(xué)教育存在諸如科學(xué)圖書和儀器的缺乏、教師的數(shù)量和素質(zhì)等急需解決的問(wèn)題；通過(guò)對(duì)中小學(xué)科學(xué)教育中不足之處的討論，提出相應(yīng)的改進(jìn)建議；介紹了賢妻良母式的女子科學(xué)教育，其目的是使女子在家庭生活中更好地相夫教子。2.科學(xué)教育方法。包括科學(xué)教學(xué)法和數(shù)學(xué)、地理、植物學(xué)等學(xué)科教學(xué)法。3.中國(guó)科學(xué)教育的發(fā)展導(dǎo)向。應(yīng)當(dāng)切實(shí)改進(jìn)“生活化”的科學(xué)教育，努力推進(jìn)“大眾化”的科學(xué)教育，迅速建立“中國(guó)化”的科學(xué)教育。 第6章，《科學(xué)》中的科學(xué)史研究。包括：1.數(shù)學(xué)史研究。對(duì)《科學(xué)》中數(shù)學(xué)史類文章進(jìn)行了概述，總結(jié)了數(shù)學(xué)史研究具有注重史料和通過(guò)書信進(jìn)行學(xué)術(shù)交流等特點(diǎn)。2.天文學(xué)史研究。對(duì)《科學(xué)》中天文學(xué)史方面的文章進(jìn)行了梳理，重點(diǎn)介紹了新城新藏和飯島忠夫?qū)χ袊?guó)古代天文學(xué)史的爭(zhēng)論。3.化學(xué)史研究。闡述了《科學(xué)》中化學(xué)史的研究狀況，，重點(diǎn)對(duì)曾昭掄、丁旭賢、王t的化學(xué)史研究對(duì)象、研究范圍和研究方法進(jìn)行了介紹。4.科學(xué)史研究特點(diǎn)。 第7章，結(jié)語(yǔ)。闡述了《科學(xué)》對(duì)當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展的推動(dòng)作用及對(duì)今天科學(xué)發(fā)展所產(chǎn)生的重要影響，交代了本研究的不足和今后繼續(xù)研究的問(wèn)題。
【關(guān)鍵詞】：《科學(xué)》雜志 中國(guó)科學(xué)社 科學(xué)思想 科學(xué)教育 科學(xué)史
【學(xué)位授予單位】：內(nèi)蒙古師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：K258;G239.29;G322.9
【目錄】：

• 中文摘要4-7
• ABSTRACT7-12
• 目錄12-15
• 第1章 緒論15-27
• 1.1 研究目的與意義15-17
• 1.2 研究問(wèn)題17
• 1.3 文獻(xiàn)綜述17-24
• 1.3.1 中國(guó)科學(xué)社社員的回憶18-19
• 1.3.2 國(guó)內(nèi)學(xué)者的研究19-23
• 1.3.3 國(guó)外學(xué)者的研究23-24
• 1.4 創(chuàng)新之處24
• 1.5 研究方法與思路24-27
• 1.5.1 研究方法25
• 1.5.2 研究思路25-27
• 第2章 《科學(xué)》發(fā)展概述27-53
• 2.1 中國(guó)科學(xué)社27-35
• 2.1.1 留美學(xué)生與中國(guó)科學(xué)社27-29
• 2.1.2 中國(guó)科學(xué)社發(fā)展概述29-35
• 2.2 《科學(xué)》的創(chuàng)刊及發(fā)展歷程35-42
• 2.3 《科學(xué)》欄目變遷情況概述42-53
• 2.3.1 楊銓時(shí)期（1915-1921）42-44
• 2.3.2 王t時(shí)期（1922-1934）44-45
• 2.3.3 劉咸時(shí)期（1934-1941）45-50
• 2.3.4 盧于道時(shí)期（1942-1943）50-51
• 2.3.5 張孟聞時(shí)期（1944-1949）51-53
• 第3章 《科學(xué)》中的科學(xué)探討53-78
• 3.1 何謂科學(xué)53-59
• 3.1.1 國(guó)人意識(shí)中的“科學(xué)”53-56
• 3.1.2 科學(xué)內(nèi)涵的討論56-59
• 3.2 科學(xué)精神59-65
• 3.2.1 何謂科學(xué)精神60-62
• 3.2.2 科學(xué)家與科學(xué)精神62-65
• 3.3 科學(xué)的分類65-73
• 3.4 科學(xué)方法73-75
• 3.5 唯科學(xué)主義75-78
• 第4章 科學(xué)與文明78-102
• 4.1 科學(xué)與和平78-84
• 4.1.1 科學(xué)與戰(zhàn)爭(zhēng)79-81
• 4.1.2 科學(xué)——戰(zhàn)爭(zhēng)——和平81-84
• 4.2 科學(xué)與工業(yè)84-90
• 4.2.1 科學(xué)與工業(yè)的討論85-88
• 4.2.2 “科學(xué)與工業(yè)”專題座談會(huì)88-90
• 4.3 科學(xué)與農(nóng)業(yè)90-92
• 4.4 科學(xué)與社會(huì)92-102
• 4.4.1 科學(xué)與社會(huì)發(fā)展92-94
• 4.4.2 科學(xué)家的社會(huì)責(zé)任94-95
• 4.4.3 《科學(xué)》中的廣告95-102
• 第5章 《科學(xué)》中的科學(xué)教育102-117
• 5.1 科學(xué)教育102-109
• 5.1.1 科學(xué)與教育103-104
• 5.1.2 科學(xué)教育的討論104-106
• 5.1.3 中小學(xué)科學(xué)教育106-108
• 5.1.4 女子科學(xué)教育108-109
• 5.2 科學(xué)教育方法109-115
• 5.2.1 科學(xué)教育方法討論109-110
• 5.2.2 學(xué)科教育方法討論110-115
• 5.3 中國(guó)科學(xué)教育的導(dǎo)向115-117
• 第6章 《科學(xué)》中的科學(xué)史研究117-132
• 6.1 數(shù)學(xué)史研究118-121
• 6.1.1 數(shù)學(xué)史研究概述118-120
• 6.1.2 數(shù)學(xué)史研究特點(diǎn)120-121
• 6.2 天文學(xué)史研究121-125
• 6.2.1 天文學(xué)史研究概述121-123
• 6.2.2 新城新藏和飯島忠夫?qū)χ袊?guó)古代天文學(xué)史的爭(zhēng)論123-125
• 6.3 化學(xué)史研究125-129
• 6.4 科學(xué)史研究小結(jié)129-132
• 第7章 結(jié)語(yǔ)132-137
• 7.1 《科學(xué)》的貢獻(xiàn)及影響133-136
• 7.2 進(jìn)一步研究的問(wèn)題136-137
• 參考文獻(xiàn)137-144
• 博士在讀期間科研情況144-145
• 致謝145

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8 呂敏霞;民國(guó)時(shí)期中小學(xué)德育制度探析[D];華東師范大學(xué);2003年

9 李金軻;額濟(jì)納旗土爾扈特史述論[D];蘭州大學(xué);2007年

10 宋慶欣;民國(guó)時(shí)期北京娼妓研究[D];首都師范大學(xué);2011年

本文編號(hào)：883459