本文關鍵詞：公眾科技態(tài)度及其影響因素研究

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【摘要】：本文利用對重慶、臺州、宜昌1071位公眾的調(diào)查數(shù)據(jù)的研究,分別從對科學的喜愛、科技觀、對科技的興趣、對技術爭論的關注度四個方面描述了公眾科技態(tài)度的現(xiàn)狀,并建立Logistic逐步回歸模型分析了影響公眾科技態(tài)度的因素。 研究表明,有70.3%的公眾喜愛科學職業(yè),公眾對科學技術發(fā)展持積極的態(tài)度,認可科學技術對于社會發(fā)展的重要作用,公眾的環(huán)保意識比較強,公眾對科技的興趣和技術爭論的關注度比較低。 通過二元Logistic回歸模型分析發(fā)現(xiàn),個人特征、家庭經(jīng)濟水平、居住生活地區(qū)、科普活動參加情況、社會信任對公眾科技態(tài)度有顯著影響。1)對科學職業(yè)喜愛的影響,年齡越大,收入水平越低,對科學家的信任程度越高,公眾對科學職業(yè)的喜愛程度就會越高；2)對科技觀的影響,受教育程度越高,家庭相對經(jīng)濟水平越高,對科學家的信任程度越高,公眾就越傾向于積極科技觀。年齡越小,收入越高、受教育程度越低,公眾就越傾向于保守科技觀。受教育程度越低,家庭相對經(jīng)濟水平越高,對政府部門的信任程度越高,公眾越傾向對經(jīng)濟主義科技觀。受教育程度越高,對科學家的信任程度越高,公眾越傾向于環(huán)保主義科技觀；3)對科技興趣的影響,受教育程度越高,對科學家的信任程度越高,公眾對科技感興趣的程度就越高；4)對技術爭論關注度的影響,家庭相對經(jīng)濟水平越高,對科學家的信任程度越高,公眾對技術爭論的關注度就越高。此外還發(fā)現(xiàn),性別、職業(yè)、居住生活地區(qū)、參加科普活動情況不同,公眾科技態(tài)度也存在顯著差別。
【關鍵詞】：科技 態(tài)度 二元邏輯回歸
【學位授予單位】：華中農(nóng)業(yè)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：G322
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-8
• 1 導論8-13
• 1.1 問題的提出8-9
• 1.2 文獻綜述9-13
• 1.2.1 科技態(tài)度測量指標9-10
• 1.2.2 科技態(tài)度實證研究10-13
• 2 研究設計13-18
• 2.1 研究相關概念及其操作化13-14
• 2.2 研究思路與設計14-18
• 2.2.1 論依據(jù)與研究思路14-16
• 2.2.2 變量賦值16
• 2.2.3 研究假設16-17
• 2.2.4 研究方法17-18
• 3 研究發(fā)現(xiàn)18-55
• 3.1 樣本基本情況18-21
• 3.2 公眾科技態(tài)度現(xiàn)狀21-25
• 3.2.1 公眾對科學的喜愛程度22
• 3.2.2 公眾科技觀22-23
• 3.2.3 公眾對科技的興趣23-24
• 3.2.4 公眾對技術爭論的關注24
• 3.2.5 小結與討論24-25
• 3.3 公眾科技態(tài)度影響因素分析25-55
• 3.3.1 個人特征對公眾科技態(tài)度的影響26-33
• 3.3.2 家庭經(jīng)濟水平對公眾科技態(tài)度的影響33-36
• 3.3.3 居住生活地區(qū)對公眾科技態(tài)度的影響36-40
• 3.3.4 科普活動參與情況對公眾科技態(tài)度的影響40-43
• 3.3.5 社會信任對公眾科技態(tài)度的影響43-50
• 3.3.6 小結50-55
• 4 結論與討論55-59
• 4.1 研究結論55-56
• 4.2 公眾科技態(tài)度影響因素56-58
• 4.3 本研究的創(chuàng)新之處、局限性58-59
• 參考文獻59-62
• 附錄一：當代公眾的科技認知問卷(節(jié)選)62-64
• 附錄二：攻讀碩士學位期間發(fā)表論文64-65
• 致謝65

【參考文獻】

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本文編號：882905