本文關(guān)鍵詞：青少年科技活動對培養(yǎng)企業(yè)家精神的作用效果研究

  更多相關(guān)文章： 青少年 青少年科技活動 企業(yè)家 企業(yè)家精神

【摘要】：進入知識經(jīng)濟時代以來,人才的重要性日益凸顯。在市場經(jīng)濟條件下,企業(yè)家和企業(yè)家精神已成為推動企業(yè)、社會經(jīng)濟和國家發(fā)展的核心力量和重要保障。肩負(fù)建設(shè)祖國重任的生力軍——青少年,能否成長為具有企業(yè)家精神的人才,能否為我國企業(yè)家人才隊伍建設(shè)提供高素質(zhì)的后備人才補充,已成為我國政府高度關(guān)注的問題之一。在這種背景下應(yīng)運而生的青少年科技活動,是否具有培養(yǎng)青少年企業(yè)家精神的作用,能否發(fā)揮其應(yīng)有的積極效應(yīng),有待進一步研究。本文的相關(guān)研究主要包括理論資料的收集、整理,訪談問題、調(diào)查問卷的設(shè)計,實地訪談和問卷發(fā)放,信息回收、整理,統(tǒng)計分析,論文撰寫幾個階段。具體如下: 第一部分,主要介紹了本文的研究背景、研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究思路和方法以及論文的創(chuàng)新點。 第二部分,結(jié)合國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)資料,介紹了本文的五個基本概念(企業(yè)家、企業(yè)家精神、青少年、科技活動和青少年科技活動)和運用的主要分析方法。 第三部分,介紹了我國青少年科技活動的開展概況,并以調(diào)查問卷的結(jié)果為依據(jù),著重分析了青少年科技活動實際開展情況,總結(jié)出活動存在的一些問題。 第四部分,在詮釋企業(yè)家精神基本要素的基礎(chǔ)上,結(jié)合調(diào)查問卷,重點研究了青少年對企業(yè)家精神的理解和培養(yǎng)情況。 第五部分,以第三和第四部分相關(guān)分析做鋪墊,參照訪談和問卷的有效信息,設(shè)計了科技活動作用效果的評價指標(biāo),采用因子分析法分析了活動對培養(yǎng)企業(yè)家精神的具體作用效果。 最后,結(jié)合前面五個部分的研究結(jié)果,提出了鞏固、加強青少年科技活動對培養(yǎng)企業(yè)家精神積極效用的建議。 本文選擇我國青少年科技活動對培養(yǎng)企業(yè)家精神的作用效果為研究對象,采用定性和定量分析相結(jié)合的方法,對科技活動的作用效果展開了深入研究,總結(jié)出發(fā)揮活動正面效用的改進建議,這對我國今后開展青少年科技活動、培養(yǎng)具有企業(yè)家精神的青少年人才具有一定的參考價值。
【關(guān)鍵詞】：青少年 青少年科技活動 企業(yè)家 企業(yè)家精神
【學(xué)位授予單位】：中國地質(zhì)大學(xué)（北京）
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：G322;F272.91
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 引言10-15
• 1.1 研究背景10-11
• 1.2 研究意義11
• 1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-13
• 1.3.1 企業(yè)家精神11-13
• 1.3.2 青少年科技活動13
• 1.4 研究思路和研究方法13-14
• 1.5 論文創(chuàng)新點14-15
• 第2章 基本理論概述15-22
• 2.1 企業(yè)家15-16
• 2.2 企業(yè)家精神16
• 2.3 青少年16-17
• 2.4 科技活動17
• 2.5 青少年科技活動17-18
• 2.5.1 定義17-18
• 2.5.2 分類18
• 2.6 分析軟件18-20
• 2.7 抽樣方法20-22
• 第3章 我國青少年科技活動開展現(xiàn)狀22-43
• 3.1 我國青少年科技活動的概況22-26
• 3.1.1 活動目的和目標(biāo)22
• 3.1.2 活動原則22-23
• 3.1.3 活動主辦方和資金來源23-24
• 3.1.4 活動對象和內(nèi)容24
• 3.1.5 活動類型和形式24-25
• 3.1.6 活動時間和范圍25
• 3.1.7 活動宣傳25
• 3.1.8 活動管理25-26
• 3.2 我國青少年科技活動開展現(xiàn)狀問卷分析26-43
• 3.2.1 調(diào)研對象個人基本信息27-32
• 3.2.2 我國青少年科技活動實際開展情況32-43
• 第4章 我國青少年的企業(yè)家精神發(fā)展現(xiàn)狀43-56
• 4.1 企業(yè)家精神的具體內(nèi)涵43-46
• 4.1.1 創(chuàng)新43
• 4.1.2 創(chuàng)業(yè)43-44
• 4.1.3 冒險44
• 4.1.4 合作44
• 4.1.5 學(xué)習(xí)44
• 4.1.6 敬業(yè)44-45
• 4.1.7 執(zhí)著45
• 4.1.8 進取45
• 4.1.9 誠信45-46
• 4.1.10 社會責(zé)任感46
• 4.2 企業(yè)家精神問卷分析46-56
• 4.2.1 企業(yè)家精神的基本要素46-48
• 4.2.2 應(yīng)具備企業(yè)家精神的對象48-49
• 4.2.3 對企業(yè)家精神的關(guān)注49-50
• 4.2.4 熟悉的企業(yè)家50-51
• 4.2.5 培養(yǎng)企業(yè)家精神的方式51-52
• 4.2.6 缺乏的企業(yè)家精神要素52-56
• 第5章 科技活動培養(yǎng)企業(yè)家精神效果分析56-77
• 5.1 作用效果評價指標(biāo)的設(shè)計原則56-57
• 5.2 作用效果評價指標(biāo)的設(shè)計57-58
• 5.3 問卷分析58-77
• 5.3.1 科技活動總體作用效果評價58-59
• 5.3.2 科技活動作用效果影響因素評價59-61
• 5.3.3 科技活動作用效果評價指標(biāo)重要性評價61
• 5.3.4 科技活動作用效果評價指標(biāo)因子分析61-77
• 第6章 青少年科技活動作用效果優(yōu)化措施77-84
• 6.1 政府相關(guān)部門77-80
• 6.1.1 活動宣傳77-78
• 6.1.2 活動對象78
• 6.1.3 活動范圍78
• 6.1.4 活動內(nèi)容78-79
• 6.1.5 活動類型和形式79-80
• 6.2 青少年80
• 6.3 家庭80-81
• 6.4 學(xué)校81-82
• 6.5 其他社會力量82-84
• 第7章 結(jié)論84-85
• 致謝85-86
• 參考文獻(xiàn)86-90
• 附錄90-96
• 附錄190-91
• 附錄291-96

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張向任;趙曉娟;;危機時代下中國企業(yè)家精神的重塑[J];北方經(jīng)濟;2010年02期

2 楊揚;;芻議企業(yè)家精神[J];北方經(jīng)貿(mào);2008年07期

3 崔少峰;;淺議企業(yè)家精神與企業(yè)管理創(chuàng)新[J];經(jīng)營管理者;2008年13期

4 王麗敏;肖昆;田曉紅;;美日企業(yè)家精神比較研究及對我國高等教育的啟示[J];繼續(xù)教育研究;2009年12期

5 宗河;中國企業(yè)家,你需要什么素質(zhì)?[J];經(jīng)濟世界;1997年08期

6 汪丁丁;企業(yè)家的精神[J];管理與財富;2001年07期

7 賈良定;周三多;;論企業(yè)家精神及其五項修煉[J];南京社會科學(xué);2006年09期

8 王俊敏;;與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合的企業(yè)家精神[J];江蘇商論;2009年03期

9 田耘;;中國企業(yè)家精神的現(xiàn)狀及對策分析[J];商場現(xiàn)代化;2009年12期

10 丁曉晶;;宏觀環(huán)境視角下的企業(yè)家精神培育機制[J];社會科學(xué)戰(zhàn)線;2008年12期

，

本文編號：820389