發(fā)布時間：2017-08-14 15:17

  本文關鍵詞：科學技術與經濟社會的歷史建模研究

  更多相關文章： 科學技術 經濟社會 數學模型

【摘要】：選擇生活質量、資源、資本、勞動和社會力五個參數,建立經濟社會發(fā)展的歷史模型。模型中不同符號的配比,對應著經濟社會的各種現象,可以揭示出經濟社會的發(fā)展規(guī)律。以全資源發(fā)展模型為基礎,圍繞經濟活動的開展,演繹研究了資源與社會形態(tài)的相互關系,揭示了社會形態(tài)發(fā)展時序的規(guī)律及其本質原因。 通過經濟社會形態(tài)的時間分段實證研究,揭示：在農業(yè)經濟社會中,與再生資源相關的天文學和地學得到優(yōu)先的發(fā)展；在農業(yè)經濟社會向工業(yè)經濟社會轉型的過程中,與非再生資源相關的物理學和化學的研究得以勃興；進入工業(yè)經濟社會后,物理學和化學明顯地成為自然科學的研究主力。對模型進行演繹的結果表明：實證研究揭示的自然科學發(fā)展規(guī)律,受控于人類對改善生活質量的若干種方式的選擇。 自然科學在促進經濟社會發(fā)展的過程中,充當經濟社會發(fā)展的先導,不是從20世紀開始的。通過對模型的演繹和對數千年自然科學和經濟社會發(fā)展史的考察和推導發(fā)現：在整個經濟社會發(fā)展的歷程中,自然科學在促進經濟社會發(fā)展過程中的作用始終是先導性的。 科學技術是經濟社會進步的基礎,這是不言而喻的事實。但科學技術的發(fā)展在經濟社會進步的不同時期,卻表現為迅速進展和相對衰退的交替,這也是事實。通過對數學模型的推導和對科學技術和經濟社會發(fā)展進程的考察和演繹,不但揭示了科學技術的發(fā)展規(guī)律,也揭示出科學能否推動經濟活動新方式的出現,直接地影響到科學知識的進展或衰退。 模型還揭示近代科學之所以沒有在中國誕生與古代中國農業(yè)社會制度較早的完善有關。中國農業(yè)社會過早地建立了較高的社會力,致使在農業(yè)社會向工業(yè)社會轉型的過程中,為了促進經濟活動的新方式的出現,必須下調社會力數值,然而生活質量的提高要求社會力數值必須提高,這二者之間的矛盾使得中國長期徘徊在農業(yè)社會,因而沒有產生發(fā)展近代科學的經濟需求,近代科學的誕生更是不可能。
【關鍵詞】：科學技術 經濟社會 數學模型
【學位授予單位】：中國科學技術大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：N02;G301
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-12
• 第1章 緒論12-20
• 1.1 研究背景與選題意義12-15
• 1.215-17
• 1.2.2 知識社會15-17
• 1.2.3 社會形態(tài)17
• 1.3 主要研究內容、方法與創(chuàng)新點17-20
• 1.3.1 研究主要內容17-18
• 1.3.2 研究方法及創(chuàng)新點18-20
• 第2章 數學模型的構建20-36
• 2.1 數學模型的建立20-29
• 2.1.1 模型主要參數20-25
• 2.1.2 建模的基礎：供需平衡25-26
• 2.1.3 建模的切入：經濟活動26-27
• 2.1.4 兩種經濟活動27-28
• 2.1.5 模型的支撐：資源28
• 2.1.6 模型中的量化與非量化參數28-29
• 2.2 模型中數學符號與相關經濟社會現象的對應29-31
• 2.2.1 發(fā)展模型中數學符號與經濟社會現象的對應29-31
• 2.2.2 全資源發(fā)展模型中數學符號與社會發(fā)展現象的對應31
• 2.3 模型演繹可解決的問題31-34
• 2.3.1 科學技術和經濟社會的關系31-32
• 2.3.2 經濟活動與經濟社會的發(fā)展規(guī)律32-34
• 2.4 本章小結34-36
• 第3章 模型下的經濟社會形態(tài)36-50
• 3.1 現象表征37-39
• 3.2 全資源發(fā)展模型下的經濟活動39-41
• 3.3 兩種類型的經濟活動與勞動41-44
• 3.3.1 偏微分經濟活動中兩類資源改善生活質量的數值比較42-43
• 3.3.2 經濟活動中認知與勞動的時間特質43
• 3.3.3 經濟活動中全微分勞動和偏微分勞動的規(guī)模效應43-44
• 3.4 資源改善生活質量的模型演繹44-46
• 3.4.1 經濟活動的發(fā)軔與社會力的發(fā)跡44-45
• 3.4.2 不同資源改善生活質量的實際演繹45-46
• 3.4.3 數值排序下模型揭示的經濟活動效果46
• 3.5 經濟社會形態(tài)：數學上的定義、揭示和闡釋46-49
• 3.6 本章小結49-50
• 第4章 科學技術與經濟社會的關聯50-64
• 4.1 現象表征51-53
• 4.2 模型闡釋53-55
• 4.2.1 資源是聯結紐帶53-54
• 4.2.2 從資源看規(guī)律54-55
• 4.3 實證的支持55-62
• 4.3.1 重要時間點的劃分56
• 4.3.2 歷史材料的支撐56-62
• 4.4 本章小結62-64
• 第5章 科學技術對經濟社會的先導作用64-74
• 5.1 現象的表征64-65
• 5.2 史料的闡釋65-68
• 5.2.1 時間點切分65-66
• 5.2.2 “先導”命題的闡釋66-68
• 5.3 新的困惑與解釋68-71
• 5.3.1 新困惑69
• 5.3.2 模型的解釋69-71
• 5.4 模型的矛盾與揭示71-73
• 5.5 本章小結73-74
• 第6章 經濟社會對科學技術的促進作用74-86
• 6.1 現象的表征74-75
• 6.2 模型的闡釋75-84
• 6.2.1 模型符號及其數值與經濟社會的對應關系75-77
• 6.2.2 科學進展與當時經濟活動發(fā)展的關系77-79
• 6.2.3 模型的揭示79-84
• 6.3 本章小結84-86
• 第7章 模型對李約瑟之謎的探討86-104
• 7.1 李約瑟之謎87-89
• 7.2 模型準備89-93
• 7.2.1 關于資源發(fā)展模型89-91
• 7.2.2 轉型的約束條件、必要條件和終止條件91
• 7.2.3 轉型的研究方法91-92
• 7.2.4 資源類型與經濟社會轉型92-93
• 7.3 社會轉型的模型分析93-100
• 7.3.1 模型93-97
• 7.3.2 運作97-100
• 7.4 社會轉型與李約瑟之謎100-103
• 7.4.1 “馬爾薩斯陷阱”和“李約瑟瓶頸”100-101
• 7.4.2 轉型期東西方社會狀況的模型分析與結論101-103
• 7.5 本章小結103-104
• 第8章 總結與展望104-108
• 8.1 總結104-105
• 8.2 展望105-108
• 參考文獻108-112
• 致謝112-114
• 在讀期間發(fā)表的學術論文與取得的其他研究成果114-115

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 程曉舫;袁新榮;劉景平;;用數學模型表現人類社會的發(fā)展階段[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2007年01期

2 程曉舫;劉景平;張棟;;李約瑟之謎與經濟轉型的模型分析[J];安徽大學學報(哲學社會科學版);2010年04期

3 李醒民;;知識、常識和科學知識[J];北方論叢;2008年01期

4 汪丁丁;;中國社會科學的研究方法導論[J];財經問題研究;2008年10期

5 陳義平;兩種生活質量評估方法的比較分析[J];廣東社會科學;1993年03期

6 劉玉峰;;中國傳統(tǒng)重農抑商政策評議[J];江漢論壇;2008年09期

7 任洲鴻;;試論馬克思的經濟社會形態(tài)理論及其當代意義[J];經濟學家;2011年03期

8 文貫中;;中國的疆域變化與走出農本社會的沖動——李約瑟之謎的經濟地理學解析[J];經濟學(季刊);2005年01期

9 金吾倫;;知識社會的興起[J];金秋科苑;1997年04期

10 寶勝;;試論科技活動的組織形式和歷史演變[J];科技管理研究;2008年07期

中國博士學位論文全文數據庫 前1條

1 劉景平;科學技術、經濟活動和社會形態(tài)的模型研究[D];中國科學技術大學;2010年

，

本文編號：673316