淺談新媒體背景下青少年科普工作的創(chuàng)新與發(fā)展——以福建省青少年科普公眾號(hào)為例
發(fā)布時(shí)間:2024-04-08 02:58
以微信公眾號(hào)為代表的新媒體在改變信息傳播方式的同時(shí),也給青少年科普工作帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。該文分析了新媒體背景下,青少年科普工作面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),以福建省青少年科普公眾號(hào)為例,分析其發(fā)展現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,并提出新媒體背景下做好青少年科普工作的幾點(diǎn)思考。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 新媒體傳播方式對(duì)青少年科普的影響
1.1 青少年科普傳播結(jié)構(gòu)的調(diào)整
1.2 青少年科普理念的轉(zhuǎn)變
2 福建省青少年科普公眾號(hào)的現(xiàn)狀與發(fā)展瓶頸
3 青少年科普工作與新媒體融合的創(chuàng)新與發(fā)展
3.1 轉(zhuǎn)變更新青少年科普工作思路
3.2 探索創(chuàng)新青少年科普傳播方式
3.3 豐富發(fā)展科普內(nèi)容創(chuàng)作主體
本文編號(hào):3948377
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1 新媒體傳播方式對(duì)青少年科普的影響
1.1 青少年科普傳播結(jié)構(gòu)的調(diào)整
1.2 青少年科普理念的轉(zhuǎn)變
2 福建省青少年科普公眾號(hào)的現(xiàn)狀與發(fā)展瓶頸
3 青少年科普工作與新媒體融合的創(chuàng)新與發(fā)展
3.1 轉(zhuǎn)變更新青少年科普工作思路
3.2 探索創(chuàng)新青少年科普傳播方式
3.3 豐富發(fā)展科普內(nèi)容創(chuàng)作主體
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