本文關(guān)鍵詞：科協(xié)在推進(jìn)科普體系建設(shè)中的問題及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：科學(xué)普及，簡稱科普，是以普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)技術(shù)，，倡導(dǎo)科學(xué)精神，傳播科學(xué)方法，提高公民科學(xué)素質(zhì)為目的的傳播活動(dòng)。它的主要意義在于將人類掌握的科學(xué)技術(shù)加以提煉、升華，并通過各種傳播手段、方法和途徑向社會(huì)公眾宣傳普及，從而使科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神深入人心，最終達(dá)到推廣科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)人類文明進(jìn)步的目標(biāo)。在科學(xué)技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，科普事業(yè)越來越受到人們的關(guān)注，而構(gòu)建一個(gè)完善的科普體系，已成為科普事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的必然趨勢。 如何構(gòu)建一個(gè)完善的社會(huì)科普體系，使科普事業(yè)真正為科學(xué)技術(shù)的傳播和全民科學(xué)素養(yǎng)的提高發(fā)揮作用，在這期間，作為以科普為重點(diǎn)工作的科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)（簡稱：科協(xié)）組織如何能夠利用自身優(yōu)勢推動(dòng)科普體系建設(shè)，筆者通過多年來在實(shí)際工作中的所見所聞和學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)及親身感受，發(fā)現(xiàn)并探究一些科普體系發(fā)展中存在的問題，并積極尋求解決這些問題的方法，為我國全民科學(xué)素質(zhì)的提高和整體科技水平的發(fā)展，都有著重要的實(shí)踐意義。 本文主要分為六個(gè)章節(jié)，第一章導(dǎo)論主要介紹文章的整體研究概況，其他四個(gè)章節(jié)為文章的四個(gè)主體部分。 第一部分主要是對科普的含義、主體與受體的關(guān)系、科普的目的和任務(wù)進(jìn)行了理論性的分析，從科普與全民素質(zhì)的關(guān)系，科普與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，科普的需求層次分析等方面解析科學(xué)普及的整體意義和存在的價(jià)值。筆者認(rèn)為：首先，科普體系建設(shè)是推動(dòng)科技發(fā)展，建設(shè)科技強(qiáng)國的需要；其次，科普體系建設(shè)是提升全民科學(xué)素質(zhì)和社會(huì)發(fā)展水平的需要；再次，科普體系建設(shè)是滿足人民日益增長的物質(zhì)文化生活的需要；最后，科普體系建設(shè)是建設(shè)服務(wù)型政府的需要。 第二部分主要從科普政策體系、組織體系、經(jīng)費(fèi)來源、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面分析我國目前科普體系建設(shè)的現(xiàn)狀和所取得的成效。從而為進(jìn)一步的問題分析和原因解析提供依據(jù)。 第三部分主要是探討我國當(dāng)前科普體系建設(shè)中存在的問題以及形成這些問題的原因所在，明確了問題的根源才能更好的解決問題。 第四部分主要是針對上一章所提出的問題，尋找和探索解決的方法和思路。找出科協(xié)組織在其中所能采取的措施和方法，從而更好地推動(dòng)科普事業(yè)的發(fā)展和全民科學(xué)素質(zhì)工作的進(jìn)步。大致思路是：一是創(chuàng)新科普理論研究，做好科普政策、法規(guī)、制度建設(shè)的智囊團(tuán)和宣傳員；二是加大科普投入力度，減小各地科普投入的差距；三是吸引外界科普資源融入科普體系建設(shè)；四是提升政府部門對科普的重視程度；五是激勵(lì)社會(huì)力量對科普事業(yè)的支持；六是規(guī)范科普宣傳，避免不當(dāng)宣傳造成輿論風(fēng)險(xiǎn)；七是加強(qiáng)科協(xié)自身的科普能力建設(shè)。
【關(guān)鍵詞】：科學(xué)普及 科學(xué)素質(zhì) 對策
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G322
【目錄】：

• 中文摘要4-6
• Abstract6-10
• 第一章 導(dǎo)論10-14
• 一、 論文選題的目的和意義10-11
• 二、 前期研究狀況及目標(biāo)任務(wù)11-12
• 三、 論文的結(jié)構(gòu)與研究方法12-14
• 第二章 科普的界定、地位及作用14-21
• 一、 科普的界定14-18
• 二、 科普的目的及任務(wù)18-19
• 三、 科普的需求層次分析19-21
• 第三章 我國科普體系發(fā)展現(xiàn)狀及成效21-29
• 一、 我國科普政策體系建設(shè)21-24
• 二、 我國科普組織體系24-26
• 三、 我國科普體系建設(shè)的經(jīng)費(fèi)來源26
• 四、 科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)26-28
• 五、 我國科普理論研究發(fā)展28-29
• 第四章 科協(xié)在推進(jìn)科普體系建設(shè)中遇到的問題及原因分析29-34
• 一、 科普法規(guī)、政策有待完善29-30
• 二、 科普資金來源單一化30-31
• 三、 科普產(chǎn)品的市場化運(yùn)作和監(jiān)管模式尚未形成31
• 四、 科普基礎(chǔ)設(shè)施及場館展品的更新與維護(hù)困難31-32
• 五、 科普組織建設(shè)有待加強(qiáng)32
• 六、 科普對象劃分和激勵(lì)機(jī)制問題32-34
• 第五章 科協(xié)推動(dòng)我國科普體系建設(shè)問題解決的對策34-42
• 一、 豐富科普政策研究，推動(dòng)科普政策、法規(guī)、制度建設(shè)34-35
• 二、 加大科普資金投入，平衡各地區(qū)科普資金財(cái)政投入差距35-36
• 三、 提升科普影響力，吸引外界科普資源融入科普體系建設(shè)36-37
• 四、 提升各級(jí)政府部門對科普的重視程度37
• 五、 激勵(lì)社會(huì)力量共同參與科普事業(yè)37-38
• 六、 規(guī)范科普宣傳內(nèi)容，避免不當(dāng)宣傳帶來的輿論風(fēng)險(xiǎn)38-39
• 七、 加強(qiáng)科普能力建設(shè)，提升科普服務(wù)水平39-42
• 第六章 結(jié)論42-43
• 參考文獻(xiàn)43-46
• 作者簡介46-47
• 后記47

【參考文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：科協(xié)在推進(jìn)科普體系建設(shè)中的問題及對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：392232