研學實踐教育基地的建設(shè)——以紹興科技館為例
發(fā)布時間:2024-01-26 20:20
以紹興科技館的探索與實踐為例,分享了該館以科普研學活動為抓手,打造特色科普研學品牌,建立課程體系和評價標準,提升研學團隊建設(shè),拓展研學價值體系等方面所做的一些嘗試,為高質(zhì)量推進科普研學提供經(jīng)驗與思路。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 科技館為何要開展研學活動
1.1 科技館開展研學活動的目的
1.2 目前科技館研學活動存在的問題
2 打造科技館特色科普研學品牌
2.1 游學并濟,突出科技實踐
2.2 知行合一,促進學科融合
2.3 有教無類,打造“科學夢工場”
3 推進科技館特色科普研學建設(shè)
3.1 構(gòu)建研學課程標準
3.2 提升研學團隊建設(shè)
3.3 拓展研學價值體系
4 結(jié)語
本文編號:3885631
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 科技館為何要開展研學活動
1.1 科技館開展研學活動的目的
1.2 目前科技館研學活動存在的問題
2 打造科技館特色科普研學品牌
2.1 游學并濟,突出科技實踐
2.2 知行合一,促進學科融合
2.3 有教無類,打造“科學夢工場”
3 推進科技館特色科普研學建設(shè)
3.1 構(gòu)建研學課程標準
3.2 提升研學團隊建設(shè)
3.3 拓展研學價值體系
4 結(jié)語
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