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中國科技館STEAM課程模式初探

發(fā)布時間:2023-12-02 09:06
  STEM教育是培養(yǎng)青少年科學興趣的途徑之一,中國已在學校進行了摸索和嘗試,也有許多學者建議在科技館嘗試STEM教育。

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 STEM課程概念
2 科技館STEAM課程模式與案例分析
    2.1 實驗探究型模式分析與案例
    2.2 組裝制造型模式分析與案例
    2.3 研究創(chuàng)新型模式分析與案例
3 結(jié)束語



本文編號:3869350

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