全媒體時(shí)代,在線科普展覽得到發(fā)展,本文基于數(shù)字互動(dòng)服務(wù)"2-3-6"模型對(duì)在線科普展覽的應(yīng)用模式進(jìn)行研究,主要由2條路徑、3個(gè)階段、6大模塊共同組成。2條路徑為"內(nèi)容鏈"和"網(wǎng)絡(luò)設(shè)施鏈",綜合考慮2條路徑和3個(gè)階段而形成的6大模塊為:在線科普展品內(nèi)容創(chuàng)作、內(nèi)容包裝及IP轉(zhuǎn)化、公共傳播、傳輸、云服務(wù)以及智能終端設(shè)備。在線科普展覽的應(yīng)用,能夠打破傳統(tǒng)科普展覽的時(shí)空界限,實(shí)現(xiàn)線上和線下結(jié)合,將無(wú)法用物理手段在線下展示的展品進(jìn)行數(shù)字化,豐富了科普展品的展示形式,提升科技館的教育屬性。在線科普展覽未來(lái)的方向是內(nèi)容為王、媒介的跨界融合,并被納入多元的科技館績(jī)效評(píng)價(jià)體系。

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【文章目錄】：
一、 研究概述
    (一) 概念界定
        1. 在線展覽
        2. 在線科普展覽
    (二) 在線科普展覽與線下科普展覽
        1. 線下科普展覽:基于實(shí)物的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
        2. 在線科普展覽的優(yōu)勢(shì)和局限
    (三) 國(guó)內(nèi)外在線科普展覽案例分析——以谷歌A&C和中國(guó)氣象科技展館為例
        1. 線上與線下結(jié)合
        2. 公眾參與科學(xué)
二、 在線科普展覽應(yīng)用模式研究
    (一) 數(shù)字互動(dòng)服務(wù)“2-3-6”模型
        1. 在線科普展品內(nèi)容創(chuàng)作
        2. 內(nèi)容包裝及IP轉(zhuǎn)化
        3. 公共傳播
        4. 傳輸
        5. 云服務(wù)
        6. 智能終端設(shè)備
    (二) 新應(yīng)用模式分析
        1. 公共傳播與眾包科普內(nèi)容創(chuàng)作的聯(lián)動(dòng)
        2. 云服務(wù)、在線科普展覽公共傳播以及智能終端設(shè)備的聯(lián)動(dòng)
        3. 5G網(wǎng)絡(luò)傳輸與在線科普展品內(nèi)容創(chuàng)作的聯(lián)動(dòng)
三、 在線科普展覽未來(lái)發(fā)展建議
    (一) 內(nèi)容為王,做好科普內(nèi)容“生產(chǎn)”
    (二) 跨界融合
    (三) 應(yīng)納入更為多元的科技館績(jī)效評(píng)價(jià)



本文編號(hào)：3791759