互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速推廣與飛速成長,使得科研合作方式發(fā)生深刻變革,越來越多的科研工作者選擇通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行學術(shù)交流,從而彌補了傳統(tǒng)科研合作所帶來的問題和缺點。虛擬學術(shù)社區(qū)是憑借互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展起來的全新學術(shù)交流平臺,它激發(fā)研究人員產(chǎn)生大規(guī)模的思想碰撞,為學者們進行知識交流、知識共享和知識創(chuàng)新提供了便利。網(wǎng)絡(luò)平臺的交流功能具有互動性和即時性,導致平臺交流產(chǎn)生的知識壟斷性和權(quán)威性不足,平臺交流的每個用戶既是學術(shù)觀點的描述者,也是評論者,所以一些優(yōu)質(zhì)虛擬學術(shù)社區(qū)已獲得大量的用戶,用戶的日均活躍值也較高,但由于社區(qū)成員的分散性、多樣性、異質(zhì)性和自主性等復雜特征,使得這一情境下的科研合作活動具有隨意性和不確定性。因此,本文基于生態(tài)系統(tǒng)原理和理性行為理論等基礎(chǔ)理論、定性與定量相結(jié)合的混合研究方法,以虛擬學術(shù)社區(qū)中的科研人員為研究對象,借鑒學術(shù)界相關(guān)領(lǐng)域的研究結(jié)論,探索虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作影響因素,發(fā)現(xiàn)虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作的特殊性和規(guī)律性,對虛擬學術(shù)社區(qū)的發(fā)展和科研人員的合作具有較好的理論指導意義。本研究的主要結(jié)論如下所示:(1)基于生態(tài)系統(tǒng)原理,本研究從系統(tǒng)角度分析虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作系統(tǒng)的特征、要素構(gòu)成和...

【文章頁數(shù)】：88 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        1.3.1 虛擬學術(shù)社區(qū)研究現(xiàn)狀
        1.3.2 科研合作研究現(xiàn)狀
        1.3.3 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作研究現(xiàn)狀
        1.3.4 研究現(xiàn)狀述評
    1.4 研究思路與方法
        1.4.1 研究思路
        1.4.2 研究方法
    1.5 研究內(nèi)容與創(chuàng)新點
        1.5.1 研究內(nèi)容
        1.5.2 論文的創(chuàng)新之處
2 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 虛擬學術(shù)社區(qū)
        2.1.2 科研合作
        2.1.3 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作
    2.2 理論基礎(chǔ)
        2.2.1 生態(tài)系統(tǒng)理論
        2.2.2 理性行為理論
        2.2.3 社會網(wǎng)絡(luò)理論
    2.3 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作系統(tǒng)分析
        2.3.1 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作系統(tǒng)描述
        2.3.2 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作系統(tǒng)要素識別
        2.3.3 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作系統(tǒng)要素作用
3 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作影響因素界定
    3.1 質(zhì)性研究方法概述
    3.2 訪談提綱設(shè)計
    3.3 數(shù)據(jù)收集
    3.4 數(shù)據(jù)分析
        3.4.1 開放式編碼
        3.4.2 主軸編碼
        3.4.3 選擇性編碼
        3.4.4 要素衡量
        3.4.5 飽和度檢驗
    3.5 研究發(fā)現(xiàn)
4 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作影響因素模型構(gòu)建及假設(shè)
    4.1 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作影響因素模型的構(gòu)建
    4.2 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作影響因素間的假設(shè)
        4.2.1 系統(tǒng)要素間關(guān)系與科研合作意向
        4.2.2 系統(tǒng)要素間關(guān)系與科研合作態(tài)度
        4.2.3 科研人員合作態(tài)度與科研合作意向
        4.2.4 科研合作態(tài)度的中介作用
5 虛擬學術(shù)社區(qū)科研合作影響因素模型驗證
    5.1 問卷設(shè)計與前測
        5.1.1 變量測量
        5.1.2 調(diào)查問卷設(shè)計
        5.1.3 問卷前測
    5.2 數(shù)據(jù)獲取及可靠性分析
        5.2.1 問卷發(fā)放與回收
        5.2.2 描述性統(tǒng)計分析
        5.2.3 信度檢驗
        5.2.4 效度檢驗
    5.3 假設(shè)檢驗
        5.3.1 結(jié)構(gòu)方程模型檢驗
        5.3.2 科研合作態(tài)度的中介效應(yīng)檢驗
    5.4 討論與分析
        5.4.1 直接效應(yīng)分析
        5.4.2 中介效應(yīng)分析
    5.5 本章小結(jié)
6 總結(jié)與展望
    6.1 研究結(jié)論
    6.2 研究啟示
    6.3 不足與展望
參考文獻
碩士期間參與的項目與論文
附錄
致謝



本文編號：3790429