科學(xué)傳播職稱(chēng)對(duì)科學(xué)傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的影響——基于北京地區(qū)事業(yè)單位科學(xué)傳播人員的調(diào)查
發(fā)布時(shí)間:2023-02-15 17:17
以北京地區(qū)事業(yè)單位科學(xué)傳播人員為調(diào)查對(duì)象,采用問(wèn)卷調(diào)查的方法,從吸引和留住人才兩個(gè)方面,探究設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)對(duì)科學(xué)傳播人才隊(duì)伍建設(shè)的影響。結(jié)果顯示,設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)被認(rèn)為是吸引和留住人才的有效方式,與調(diào)整已有職稱(chēng)體系相比,被調(diào)查者更認(rèn)同設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)的措施,且年齡和從業(yè)時(shí)間不同的群體對(duì)不同措施的相對(duì)重要性有不同的判斷。
【文章頁(yè)數(shù)】:9 頁(yè)
【文章目錄】:
1 我國(guó)科學(xué)傳播人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題
2 設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的影響
2.1 問(wèn)卷調(diào)查基本情況
2.2 科學(xué)傳播人員的職稱(chēng)現(xiàn)狀
2.3 設(shè)立科學(xué)傳播職稱(chēng)有助于吸引與留住人才
2.4 不同類(lèi)型科學(xué)傳播人員對(duì)科學(xué)傳播職稱(chēng)相對(duì)重要性的判斷存在差異
2.4.1 設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)作為吸引人才的措施
2.4.2 設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)作為留住人才的措施
3 結(jié)論與討論
本文編號(hào):3743499
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1 我國(guó)科學(xué)傳播人才隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題
2 設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的影響
2.1 問(wèn)卷調(diào)查基本情況
2.2 科學(xué)傳播人員的職稱(chēng)現(xiàn)狀
2.3 設(shè)立科學(xué)傳播職稱(chēng)有助于吸引與留住人才
2.4 不同類(lèi)型科學(xué)傳播人員對(duì)科學(xué)傳播職稱(chēng)相對(duì)重要性的判斷存在差異
2.4.1 設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)作為吸引人才的措施
2.4.2 設(shè)定科學(xué)傳播職稱(chēng)作為留住人才的措施
3 結(jié)論與討論
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