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我國科普網(wǎng)站現(xiàn)狀及對策研究

發(fā)布時間:2022-10-19 18:03
  隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和中國網(wǎng)民人數(shù)的快速增加,如何利用互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒介進行科學普及和科學傳播成為多方關注的熱點問題。互聯(lián)網(wǎng)海量的信息、多媒體表現(xiàn)形式、平等的交互功能和便捷的查詢檢索功能使網(wǎng)絡科普克服了傳統(tǒng)科普方式的缺陷,擁有很大的發(fā)展空間。但目前,我國科普網(wǎng)站沒有得到有效利用,網(wǎng)絡媒介優(yōu)勢并未得到充分發(fā)揮,網(wǎng)絡科普的內(nèi)容和形式也需進一步提升。有鑒于此,本文期望通過分析我國科普網(wǎng)站的現(xiàn)狀和問題,了解受眾利用網(wǎng)絡科普資源的狀況,總結一些科普網(wǎng)站成功經(jīng)驗,對科普網(wǎng)站發(fā)展提出一些的建議和策略,以推動我國網(wǎng)絡科普事業(yè)的發(fā)展。 本文采用定量研究和定性研究相結合的方法;從受眾網(wǎng)絡科普資源利用狀況和科普網(wǎng)站個案分析的視角;對我國科普網(wǎng)站進行了相關統(tǒng)計分析,對科普網(wǎng)站的受眾(以安徽省青少年學生為調(diào)查對象)進行了調(diào)查研究,獲得了受眾利用網(wǎng)絡科普資源狀況的資料和數(shù)據(jù),彌補了目前這方面研究的缺失,具有一定的創(chuàng)新性。具體工作如下: 1)關于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展及對科普網(wǎng)站影響的分析 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn);關于網(wǎng)民群體的的學歷、年齡、就業(yè)結構和主要需求的分析。 2... 

【文章頁數(shù)】:74 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 問題的提出及研究意義
    1.2 文獻綜述
        1.2.1 國內(nèi)科普網(wǎng)站的相關研究
        1.2.2 國外科普網(wǎng)站的相關研究
        1.2.3 對現(xiàn)有相關研究評述
    1.3 研究的基本前提、目標和創(chuàng)新之處
        1.3.1 論文研究的基本前提
        1.3.2 研究目標
        1.3.3 研究的創(chuàng)新之處
第二章 互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展對科普網(wǎng)站的影響
    2.1 網(wǎng)民規(guī)模和網(wǎng)站數(shù)量迅速擴大對科普網(wǎng)站的影響
        2.1.1 網(wǎng)民規(guī)模和網(wǎng)站數(shù)量
        2.1.2 網(wǎng)民和網(wǎng)站數(shù)量增長對科普網(wǎng)站的影響
    2.2 網(wǎng)民群體特征及其對科普網(wǎng)站的影響
        2.2.1 網(wǎng)民的學歷狀況
        2.2.2 網(wǎng)民的年齡分布
        2.2.3 網(wǎng)民的從業(yè)結構
    2.3 網(wǎng)民的網(wǎng)絡應用偏好
        2.3.1 娛樂是網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)活動的主要內(nèi)容
        2.3.2 信息渠道功能被廣泛使用
        2.3.3 網(wǎng)民注重網(wǎng)絡的溝通交流功能
第三章 我國科普網(wǎng)站的現(xiàn)狀分析
    3.1 科普網(wǎng)站的基本情況
        3.1.1 科普網(wǎng)站狀況與地區(qū)發(fā)展水平相關性分析
        3.1.2 科普網(wǎng)站和欄目的主辦方分類研究
        3.1.3 科普網(wǎng)站內(nèi)容主題的定量分析
    3.2 科普網(wǎng)站存在的主要問題
        3.2.1 科普資源內(nèi)容缺乏原創(chuàng)性
        3.2.2 網(wǎng)絡優(yōu)勢未得到充分發(fā)揮
        3.2.3 科普網(wǎng)站服務功能有待加強
第四章 網(wǎng)絡科普資源使用狀況案例調(diào)查
    4.1 研究背景、目的和意義
        4.1.1 研究背景
        4.1.2 研究目的和意義
    4.2 調(diào)查方法和樣本概況
        4.2.1 問卷的設計、發(fā)放和回收
        4.2.2 樣本概況
    4.3 樣本分析
    4.4 結論與思考
第五章 科普網(wǎng)站案例研究
    5.1 “中國科普博覽”網(wǎng)站案例研究
        5.1.1 “中國科普博覽”網(wǎng)站簡介
        5.1.2 “中國科普博覽”網(wǎng)站的主要特點
    5.2 “蘇州科普之窗”網(wǎng)站案例研究
        5.2.1 “蘇州科普之窗”網(wǎng)站簡介
        5.2.2 “蘇州科普之窗”網(wǎng)站主要特點
第六章 科普網(wǎng)站未來發(fā)展的思考與對策
    6.1 建設和培養(yǎng)優(yōu)秀網(wǎng)絡科普人才隊伍
        6.1.1 高校相關專業(yè)和課程設置創(chuàng)新
        6.1.2 網(wǎng)絡科普從業(yè)者職業(yè)技能培訓
    6.2 創(chuàng)制滿足受眾需求的科普網(wǎng)站
        6.2.1 科普網(wǎng)站應定位準確,特色鮮明
        6.2.2 科普網(wǎng)站內(nèi)容設置應具有原創(chuàng)性和科學性
        6.2.3 科普網(wǎng)站內(nèi)容的表現(xiàn)形式應具有多樣性
    6.3 完善網(wǎng)站科普功能和服務功能
        6.3.1 注重時效性,及時更新網(wǎng)站內(nèi)容
        6.3.2 提高科普網(wǎng)站技術,完善網(wǎng)站服務功能
        6.3.3 網(wǎng)站合作與網(wǎng)絡科普資源共享
    6.4 提高公眾網(wǎng)絡素養(yǎng)
        6.4.1 網(wǎng)絡素養(yǎng)是公眾充分利用科普網(wǎng)站資源的前提
        6.4.2 網(wǎng)絡科學傳播對公眾網(wǎng)絡素養(yǎng)具體要求
        6.4.3 提高公眾網(wǎng)絡素養(yǎng)的途徑
總結與展望
參考文獻
附錄 我國網(wǎng)絡科普現(xiàn)狀受眾調(diào)查問卷
在讀期間完成的論文
致謝


【參考文獻】:
期刊論文
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[3]受眾信息素質(zhì):網(wǎng)絡時代科學傳播的基石[J]. 黃時進.  新聞界. 2007(04)
[4]蘇州科普之窗網(wǎng)站建設的實踐與探索[J]. 陳愛智,龐振.  科協(xié)論壇. 2007(08)
[5]互聯(lián)網(wǎng)與青少年科學傳播[J]. 李崢.  科普研究. 2007(03)
[6]科學家向青少年傳播的典型研究[J]. 翟立原.  科普研究. 2007(02)
[7]當代理工科碩士研究生科學觀調(diào)查及對科學傳播的啟發(fā)[J]. 肖顯靜,吳戎,魏沛.  科普研究. 2006(05)
[8]我國高?萍紓鞑I(yè)建設現(xiàn)狀分析及建議[J]. 莫揚.  科普研究. 2006(02)
[9]中國科普博覽:校園科普的第二課堂[J]. 肖云,陳宇,黎文.  中國教育網(wǎng)絡. 2006(04)
[10]大學生網(wǎng)絡素養(yǎng)實證研究[J]. 貝靜紅.  中國青年研究. 2006(02)



本文編號:3693853

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