本文以青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動在內(nèi)蒙古開展情況為例,通過研究分析提出農(nóng)村牧區(qū)開展此項(xiàng)活動應(yīng)具備的優(yōu)勢及要素,進(jìn)而提出開展青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動的幾點(diǎn)建議。 

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【文章目錄】：
一、農(nóng)村牧區(qū)推廣科普活動應(yīng)具備的要素
    (一)應(yīng)具備廣泛性、普及性及兼容性
    (二)建立、完善激勵和評價體系
    (三)加大政策支持力度,形成長效工作機(jī)制
二、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動在農(nóng)村牧區(qū)開展的優(yōu)勢
    (一)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動已具備一定開展經(jīng)驗(yàn)
    (二)注重普及性與參與性
    (三)完善獎勵機(jī)制,有效激發(fā)參與活動的熱情
    (四)多部門聯(lián)合支持,持續(xù)發(fā)展與擴(kuò)大宣傳相結(jié)合
三、青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動在內(nèi)蒙古農(nóng)村牧區(qū)開展情況


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]推動青少年科普工作健康發(fā)展的思路與對策[J]. 朱彥紅.  科技傳播. 2019(22)
[2]關(guān)于農(nóng)村教育問題的幾點(diǎn)思考[J]. 方銳,姜學(xué)洙.  才智. 2014(13)
[3]青少年科技創(chuàng)新教育的意義、問題與對策[J]. 劉福華,劉慶剛.  遼寧教育. 2012(12)



本文編號：3659520