發(fā)布時間：2022-02-21 14:13

　　在信息經(jīng)濟時代,軟科學(xué)資源是政府極其重要的財富和社會發(fā)展的推動力量,我國軟科學(xué)研究機構(gòu)以促進政府進行科學(xué)民主決策為中心,在二十多年的發(fā)展中,取得了重大的成就,特別是隨著通信網(wǎng)絡(luò)的建立和先進通信技術(shù)的使用,資源共享的理念深入人心:確定了科學(xué)甄選共享信息的方法、初步形成了資源共享的激勵機制、建立了資源共享的信息平臺。本文以我國軟科學(xué)研究機構(gòu)作為研究實體,依據(jù)《2003-2004年度全國軟科學(xué)研究機構(gòu)情況調(diào)查表》,選取其中廣東、山東、北京等八個主要省市的調(diào)查數(shù)據(jù)進行簡單情況匯總;匯總發(fā)現(xiàn),我國軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制仍然存在一定的問題,具體表現(xiàn)為:研究區(qū)域封閉、科研對象片面、組織關(guān)聯(lián)割裂、考核機制偏失和重量不重質(zhì),而正是這種機制問題導(dǎo)致了我國軟科學(xué)研究資源的嚴(yán)重分割。就我國軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制問題的深層次原因分析,本文認(rèn)為,由于技術(shù)的進步和所提供的豐富應(yīng)用,技術(shù)已不是資源共享最大的障礙,所以應(yīng)該在構(gòu)建技術(shù)平臺的基礎(chǔ)上,重視控制影響共享的“軟的力量”,培育高質(zhì)量的共享行為,使資源共享產(chǎn)生持久的良性效果。由此,本文提出,建構(gòu)軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制應(yīng)該在一個完整的機制框架內(nèi)進行,必須通... 

【文章來源】：華中科技大學(xué)湖北省211工程院校985工程院校教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 研究背景和意義
    1.2 研究方法和框架
    1.3 軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制相關(guān)文獻(xiàn)綜述
2 我國軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制的建設(shè)現(xiàn)狀
    2.1 確定了科學(xué)甄選共享資源的方法
    2.2 初步形成了資源共享的激勵機制
    2.3 建立了資源共享的信息平臺
3 我國軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制存在的問題
    3.1 研究區(qū)域封閉
    3.2 科研對象片面
    3.3 組織關(guān)聯(lián)割裂
    3.4 考核機制偏失
    3.5 重量不重質(zhì)
4 我國軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制存在問題的原因
    4.1 法律制度滯后
    4.2 經(jīng)濟動力不足
    4.3 組織結(jié)構(gòu)不當(dāng)
    4.4 激勵機制不完善
    4.5 技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不一
    4.6 文化環(huán)境制約
5 完善我國軟科學(xué)研究機構(gòu)資源共享機制的措施
    5.1 完善法律法規(guī)體系
    5.2 發(fā)揮經(jīng)濟杠桿調(diào)節(jié)作用
    5.3 完善組織結(jié)構(gòu)建設(shè)
    5.4 健全組織激勵機制
    5.5 健全技術(shù)支撐體系
    5.6 營造組織文化氛圍
結(jié)束語
注釋
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]面向知識服務(wù)業(yè)的知識共享機制研究[J]. 張波.  電子科技大學(xué)學(xué)報(社科版). 2006(01)
[2]淺析知識共享中的“囚徒困境”[J]. 曾學(xué)智,林麗閩,凌鴻.  物流科技. 2005(07)
[3]組織學(xué)習(xí)和知識共享影響因素試析[J]. 孫衛(wèi)忠,劉麗梅,孫梅.  科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2005(07)
[4]知識不對稱與知識共享機制研究[J]. 文庭孝,周黎明,張洋,張蕊.  情報理論與實踐. 2005(02)
[5]組織內(nèi)部知識共享的機理與對策研究[J]. 趙文平,王安民,徐國華.  情報科學(xué). 2004(05)
[6]企業(yè)知識管理中知識共享的障礙及對策分析[J]. 劉希宋,桂雪玲,鄧立治.  商業(yè)研究. 2004(05)
[7]在第四屆中國軟科學(xué)學(xué)術(shù)年會上的講話[J]. 成思危.  中國軟科學(xué). 2004(01)
[8]激勵知識型員工的整體薪酬[J]. 程貫平.  中國人力資源開發(fā). 2003(08)
[9]知識管理中企業(yè)知識地圖的繪制[J]. 陳立娜.  圖書情報工作. 2003(08)
[10]知識地圖:知識管理和組織學(xué)習(xí)的有效工具[J]. 鄭苗,樊治平.  工業(yè)工程與管理. 2003(03)



本文編號：3637423