科研院所工會(huì)組織人文關(guān)懷工作理念有效滲透研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-31 21:18
人與人之間是存在個(gè)體差異的,每個(gè)人對(duì)工作與生活的追求不同,科研院所工會(huì)在工作中要把握住這一點(diǎn),結(jié)合職工的實(shí)際情況展開人文關(guān)懷。本文針對(duì)科研院所工會(huì)組織對(duì)人文關(guān)懷工作理念的有效滲透進(jìn)行了研究與分析:首先分析人文關(guān)懷的意義,其次探討科研院所工會(huì)工作中人文關(guān)懷缺失的表現(xiàn),最后提出優(yōu)化科研院所工會(huì)工作的策略。以期通過(guò)研究給科研院所工會(huì)工作的開展提供參考。
【文章來(lái)源】:辦公室業(yè)務(wù). 2020,(24)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、人文關(guān)懷的意義分析
二、科研院所工會(huì)工作中人文關(guān)懷的缺失分析
(一)工作壓力大,福利形式單一。
(二)工會(huì)管理缺乏民主性。
(三)人員組成復(fù)雜,工資差距大。
三、科研院所工會(huì)工作優(yōu)化策略
(一)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)民主管理。
(二)推動(dòng)職工發(fā)揮自身價(jià)值。
(三)建立職工幫扶機(jī)制。
(四)加大職工心理健康的輔導(dǎo)力度。
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校思想政治教育人文關(guān)懷:邏輯關(guān)系、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和提升路徑[J]. 曾長(zhǎng)雋. 高教探索. 2020(03)
[2]新形勢(shì)下工會(huì)政工工作中人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)探討[J]. 向麗芳. 辦公室業(yè)務(wù). 2019(17)
[3]經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下科研院所如何構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系[J]. 閆斌雁. 企業(yè)改革與管理. 2019(09)
[4]企業(yè)思想政治工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J]. 鞏剛倫. 冶金企業(yè)文化. 2018(04)
[5]用人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)提升工會(huì)思想政治工作水平[J]. 柯楊. 現(xiàn)代班組. 2018(02)
[6]新常態(tài)下的國(guó)防軍工科研院所“三高”人群人文關(guān)懷創(chuàng)新途徑實(shí)證研究[J]. 阮新異. 科技資訊. 2016(26)
本文編號(hào):3560994
【文章來(lái)源】:辦公室業(yè)務(wù). 2020,(24)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、人文關(guān)懷的意義分析
二、科研院所工會(huì)工作中人文關(guān)懷的缺失分析
(一)工作壓力大,福利形式單一。
(二)工會(huì)管理缺乏民主性。
(三)人員組成復(fù)雜,工資差距大。
三、科研院所工會(huì)工作優(yōu)化策略
(一)堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)民主管理。
(二)推動(dòng)職工發(fā)揮自身價(jià)值。
(三)建立職工幫扶機(jī)制。
(四)加大職工心理健康的輔導(dǎo)力度。
四、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校思想政治教育人文關(guān)懷:邏輯關(guān)系、現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和提升路徑[J]. 曾長(zhǎng)雋. 高教探索. 2020(03)
[2]新形勢(shì)下工會(huì)政工工作中人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)探討[J]. 向麗芳. 辦公室業(yè)務(wù). 2019(17)
[3]經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下科研院所如何構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系[J]. 閆斌雁. 企業(yè)改革與管理. 2019(09)
[4]企業(yè)思想政治工作要注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)[J]. 鞏剛倫. 冶金企業(yè)文化. 2018(04)
[5]用人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)提升工會(huì)思想政治工作水平[J]. 柯楊. 現(xiàn)代班組. 2018(02)
[6]新常態(tài)下的國(guó)防軍工科研院所“三高”人群人文關(guān)懷創(chuàng)新途徑實(shí)證研究[J]. 阮新異. 科技資訊. 2016(26)
本文編號(hào):3560994
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/keyanlw/3560994.html
最近更新
教材專著