發(fā)布時間：2017-05-03 16:05

  本文關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新這種合作形式將以企業(yè)為主體的應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新體系與以大學(xué)和科研機構(gòu)為主體的理論創(chuàng)新體系有效的聯(lián)系起來，推動技術(shù)創(chuàng)新與市場相融合，加速科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的突出優(yōu)勢是實現(xiàn)了資源的整合，而知識經(jīng)濟時代知識作為一種核心資源，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新過程中的知識高效整合是實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新目標實現(xiàn)重要環(huán)節(jié)。因此，對于產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合進行研究具有十分重要的理論意義和實踐意義。 論文首先介紹了產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的內(nèi)涵、基本要素、目標和特征；然后，分析了產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的過程，，并借鑒生態(tài)學(xué)的理論分析產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合過程中的每個子過程機理，運用層級作用機理剖析了知識盤點過程，運用種群自我調(diào)節(jié)機理和種群競合機理剖析了知識過濾過程，運用個體適應(yīng)機理剖析了知識重編碼過程，運用種群反饋機理知識重組過程。其次，針對產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的特征、目標，分析了產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的影響因素，并基于分析提出了相應(yīng)的理論假設(shè)；再次，基于對產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新影響因素的分析設(shè)計了產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素調(diào)查問卷，運用結(jié)構(gòu)方程和調(diào)查問卷收集的數(shù)據(jù)對產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素的相關(guān)假設(shè)進行驗證和分析；最后，在分析產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素實證結(jié)果的基礎(chǔ)上，提出了實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的路徑。
【關(guān)鍵詞】：產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新 知識整合 結(jié)構(gòu)方程
【學(xué)位授予單位】：哈爾濱工程大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：G322;F224
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 第1章 緒論10-21
• 1.1 論文研究的背景、目的及意義10-11
• 1.1.1 論文研究的背景10-11
• 1.1.2 研究目的11
• 1.1.3 研究意義11
• 1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀11-18
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀11-14
• 1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀14-18
• 1.2.3 國內(nèi)外研究評述18
• 1.3 論文的研究內(nèi)容及研究方法18-20
• 1.3.1 論文的研究內(nèi)容18-20
• 1.3.2 論文研究方法20
• 1.4 論文的創(chuàng)新之處20-21
• 第2章 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合概述21-29
• 2.1 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的內(nèi)涵21-23
• 2.1.1 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的內(nèi)涵21
• 2.1.2 知識整合的內(nèi)涵21-22
• 2.1.3 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的內(nèi)涵22-23
• 2.2 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的主體和客體23-25
• 2.2.1 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的主體23-24
• 2.2.2 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的客體24-25
• 2.3 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的目標25-27
• 2.3.1 構(gòu)建動態(tài)有序的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新目標支撐知識體系25-26
• 2.3.2 強化合作創(chuàng)新參與人員間的協(xié)作水平26
• 2.3.3 提升產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新組織的競爭力26-27
• 2.4 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的特征27-28
• 2.4.1 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的弱路徑依賴性27
• 2.4.2 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的強目標導(dǎo)向性27-28
• 2.4.3 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的強人本導(dǎo)向性28
• 2.5 本章小結(jié)28-29
• 第3章 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合過程分析29-40
• 3.1 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的過程29-30
• 3.2 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識選擇30-35
• 3.2.1 知識盤點30-33
• 3.2.2 知識過濾33-35
• 3.3 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識的融合35-39
• 3.3.1 知識重編碼36-38
• 3.3.2 知識的重組38-39
• 3.4 本章小結(jié)39-40
• 第4章 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素分析40-49
• 4.1 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素框架構(gòu)建40-41
• 4.2 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素41-48
• 4.2.1 產(chǎn)學(xué)研合作雙方的共有知識41-42
• 4.2.2 產(chǎn)學(xué)研合作雙方的知識整合態(tài)度42-43
• 4.2.3 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的組織氛圍43-44
• 4.2.4 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新目標特性44-45
• 4.2.5 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新過程采用的知識整合手段45-47
• 4.2.6 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新組織的知識整合能力47-48
• 4.3 本章小結(jié)48-49
• 第5章 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合影響因素的 SEM 分析49-64
• 5.1 問卷的設(shè)計及數(shù)據(jù)的收集49-52
• 5.1.1 問卷的設(shè)計49-51
• 5.1.2 數(shù)據(jù)收集51-52
• 5.2 數(shù)據(jù)分析52-56
• 5.2.1 結(jié)構(gòu)方程模型52
• 5.2.2 描述性統(tǒng)計分析52-53
• 5.2.3 量表信度與效度檢驗53-56
• 5.3 模型擬合評價56-59
• 5.3.1 初始擬合評價56-57
• 5.3.2 模型修正57-59
• 5.4 假設(shè)檢驗與結(jié)果分析59-63
• 5.4.1 假設(shè)檢驗59-60
• 5.4.2 結(jié)果分析60-63
• 5.5 本章小結(jié)63-64
• 第6章 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合的實現(xiàn)路徑64-72
• 6.1 選擇適宜的產(chǎn)學(xué)研合作伙伴64
• 6.2 提高產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合意愿64-66
• 6.3 營造良好的組織氛圍66-68
• 6.3.1 營造良好的組織包容與認同氛圍66
• 6.3.2 營造良好的組織信任氛圍66-67
• 6.3.3 營造積極的組織學(xué)習(xí)氛圍67-68
• 6.4 制定科學(xué)的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新目標68-69
• 6.5 采用合理的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新整合手段69-71
• 6.5.1 構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合平臺69-70
• 6.5.2 選擇適宜的產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新模式70-71
• 6.6 本章小結(jié)71-72
• 結(jié)論72-74
• 參考文獻74-79
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果79-80
• 致謝80-81
• 附錄81-82

【參考文獻】

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  本文關(guān)鍵詞：產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新知識整合研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：343295