南寧市科技館依托場館的展廳展品、工作室等資源,聯(lián)合社會各界力量成立了志愿服務(wù)團隊和學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)站,期間廣泛開展了一系列青少年科普教育活動。在志愿者隊伍建設(shè)過程中,南寧市科技館從領(lǐng)導(dǎo)組織、服務(wù)專業(yè)化、服務(wù)領(lǐng)域、招募注冊、培訓(xùn)管理等方面進行了探索和實踐,建立和完善了志愿者隊伍的各項規(guī)章制度。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟導(dǎo)刊. 2020,28(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 科普志愿服務(wù)的意義
2 科普志愿者隊伍的現(xiàn)狀
    2.1 加強與高校大學(xué)生的合作,為科技館日常運營工作提供有力支持
    2.2 聯(lián)合學(xué)校的師資力量,組建科普志愿團體,支持中小學(xué)�？破战逃聵I(yè)
    2.3 依托社會力量,結(jié)合科技館科普資源開展科普教育活動
3 加強科普志愿者隊伍建設(shè),建立長效機制
    3.1 抓組織,加強領(lǐng)導(dǎo)
    3.2 抓隊伍,服務(wù)專業(yè)化
    3.3 抓載體,拓寬服務(wù)領(lǐng)域
    3.4 抓機制,長效發(fā)展
        3.4.1 規(guī)范招募和注冊制度
        3.4.2 完善培訓(xùn)和管理機制
        3.4.3 建立激勵機制
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談科普志愿者素質(zhì)教育的幾點思考[J]. 史曉麗.  科技與創(chuàng)新. 2019(12)
[2]美國科普場館志愿者服務(wù)對我國科普志愿者隊伍建設(shè)之啟示[J]. 梁皚瑩.  科技管理研究. 2010(16)



本文編號：3313824